Xu Hướng 3/2024 # Vườn Trí Tuệ Lyceum Trong Rise Of Kingdoms (Updated 22/01/2024) . Câu Hỏi Và Đáp Án Rok # Top 6 Xem Nhiều

Bạn đang xem bài viết Vườn Trí Tuệ Lyceum Trong Rise Of Kingdoms (Updated 22/01/2024) . Câu Hỏi Và Đáp Án Rok được cập nhật mới nhất tháng 3 năm 2024 trên website 2atlantic.edu.vn. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất.

Những nhà thiên văn học đã đề xuất lý thuyết nhật tâm trong thế kỷ 16?

Nicolaus Copernicus

Lá cờ của nước nào giữ kỷ lục thế giới của là lâu đời nhất cờ quốc gia liên tục được sử dụng?

Đan mạch

Mà khí chiếm hơn 90% bầu khí quyển sao Hỏa?

Cạc-bon đi-ô-xít

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng Lohar không?

utter Annihilation

Phát biểu nào sau đây không phải là Vua Kỹ năng?

Cứu trợ

Ai đã thực hiện ý tưởng “Troy”?

Odysseus

Phát biểu nào sau đây là tên gọi khác là “Cái chết Đen” hoành hành khắp châu Âu trong thời gian cuối thời Trung Cổ?

Yersinia petis

Mà các nước sau đây được chứa trong các loại cocktail cổ điển “Bloody Mary”?

Nước ép cà chua

Trong đó thành phố được bức tượng của The Little Mermaid của Đan Mạch nằm ở đâu?

Copenhagen

Cuốn sách được biết đến sớm nhất của Trung Quốc trong chiến lược quân sự là gì?

Sun Tzu “The Art of War”

Trong thần thoại Hy Lạp, tên của con chó 3 chủ hộ là Hades’ mà canh gác cửa của Underworld là gì

Cerberus

Người sáng lập của Edo Mạc phủ

Tokugawa Ieyasu

biện pháp chính thức Martin Luther

Sắc lệnh của Worms

Được một ngọn hải đăng được xây dựng sau Macedonia chinh phục Ai Cập và chất thải của bảy kỳ quan thế giới cổ đại?

Các ngọn hải đăng Alexandria

Ai là vị hoàng đế cuối cùng của tất cả Nga?

Nicholas II

Có vẻ đẹp được cho là đã từng là nguyên nhân của cuộc chiến thành Troy?

Helen

Nhân văn Bắc như Erasmus đã được phổ biến nhất được biết đến để làm gì?

Quan tâm đến tôn giáo và hình thái xã hội

Những nhà tâm lý học người Đức đã phát hiện ra đường cong quên bộ não của con người?

Hermann Ebbinghaus

tỷ lệ chuyển đổi của ampe (A) để miliampe (mA) là gì?

1/1000

Điều gì sau đây đã Desiderius Erasmus và Thomas More có điểm chung?

Cả hai đều được coi là nhân văn

Người đầu tiên thực hiện lịch Julian tại Rome?

Julius Caesar

Phát biểu nào sau đây là hòn đảo lớn nhất thế giới?

Greenland

Mà chỉ huy đã ký một hiệp ước hòa bình với Saladin năm 1192?

Richard I

Ai là người phụ nữ đầu tiên con người tạo ra bởi Hephaestus trong thần thoại Hy Lạp?

Pandora

Mà chỉ huy phụ trách chiếm Constantinople ở tuổi 21?

Mehmed II

Mà của các loại trái cây sau đây, được gọi là “sói đào”, được sai lầm cho là độc?

Cà chua

Phát biểu nào sau đây cũng được gọi là Đông Đế quốc La Mã?

Byzantine Empire

Mà các vị vua Pháp sau đây được gọi là Sun vua?

thời vua Louis thứ XIV

Những nhà phát minh xây dựng đầu máy điện đầu tiên trên thế giới vào năm 1837?

Robert Davidson

Các loại hình trang web thánh cấp tiền thưởng tấn công quân?

ngọn lửa Altar

Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể được tìm thấy tại Alliance Cửa?

chìa khóa vàng

nickname Belisarius’ là gì?

Cuối cùng của những người La Mã

Tây Ban Nha

Từ thế kỷ 17 đến 19, Vương quốc Phổ là chủ yếu, trong đó đất nước hiện đại

nước Đức

Mà để động vật có vú nào họ lợn thuộc về?

Artiodactyla

Ai được cho là nguyên mẫu của vua trái tim trong poker?

Charlemagne

Spartacus đã làm gì như một nô lệ trước khi lãnh đạo cuộc nổi dậy nô lệ lớn nhất của La Mã cổ đại?

Một đấu sĩ

Ai đề xuất ý tưởng triết học của “Tôi nghĩ, vì thế tôi”?

Descartes

Mà các loài sinh vật biển sau đã tồn tại lâu nhất?

ốc anh vũ

Mà đất nước đã đưa ra Tượng Nữ thần Tự do ti dân Mỹ như một món quà?

Pháp

Mà các nhà vật lý sau sinh ngày kỷ niệm cái chết của Galileo Galilei, và qua đời vào ngày kỷ niệm ngày sinh của Albert Einstein?

Stephen Hawking

Ai được gọi là “Napoleon của tội phạm” trong một số trong những câu chuyện Sherlock Holmes?

giáo sư Moriarty

Những tòa nhà đã được xây dựng tại London đến nhà triển lãm lớn của ngành công nghiệp Công trình của mọi quốc gia được tổ chức vào năm 1851?

Crystal Palace

Phát biểu nào sau đây được xây dựng theo lệnh của Shah Jahan trong bộ nhớ của vợ Mumtaz Mahal?

Taj Mhal

bao nhiêu lần là nhân vật 1 được sử dụng khi bạn viết từ số 1 đến số 99?

20

Ở quốc gia nào các Carlist Wars diễn ra trong thế kỷ 19?

Tây Ban Nha

Mà chiến tranh nổ ra giữa những ngôi nhà Bristish của Lancaster và York cho ngai vàng của nước Anh?

Các Chiến Tranh Hoa Hồng

lượng không đủ yếu tố nào có thể là trường hợp thyromegaly?

iốt

biện pháp chính thức Martin Luther

Chế độ ăn uống của Worms

Mà vua Pháp được biết đến như Saint Louis?

Louis IX

Nước nào ở châu Á trùng lặp với các cựu đế chế Parthia?

Iran

vật liệu mềm nhất được biết đến cho nhân loại là gì?

phấn hoạt thạch

Một trong những Knights of the Round Table

Lancelot

Ba vương quốc của Hàn Quốc, nơi Baekje, Silla, và?

Goguryeo

Phát biểu nào sau đây là một nguồn năng lượng không tái tạo (như than, dầu, hoặc khí tự nhiên)?

Nhiên liệu hoá thạch

Phát biểu nào sau đây là một nguồn năng lượng thay thế dựa trên các nguyên tử tách nặng vào những người nhẹ hơn đến năng lượng phát hành?

Năng lượng hạt nhân

Mà chiến tranh đã kết thúc sự cai trị của House of Plantagenet và bắt đầu sự cai trị của The Tudors ở Anh?

Các Chiến Tranh Hoa Hồng

Mà chỉ huy được đặt tên chết hydromel?

Sarka

Nào sau đây không phải là một tài nguyên thiên nhiên?

quần áo

Các Chiến tranh Punic đã chiến đấu bằng cách La Mã cổ đại và những gì Empire cổ khác?

Carthage

Ai là nữ Pharaoh cuối cùng của triều đại Ptolemy?

Cleopatra VII

Raphael được biết đến với sự sáng tạo của mình trong đó những điều sau đây?

School of Athens

Có bao nhiêu giai đoạn đang có trong The Mightiest đốc & nbsp; sự kiện?

5

Mà chỉ huy được gọi là lãnh chúa Kamakura không?

Minamoto no Yoshitsune

Mà trong số này được sử dụng để tập hợp quân đội liên minh?

Lâu đài

mức cao nhất một Tòa thị chính có thể đạt được trong Rise of Kingdoms là gì?

25

Mà đất nước bắt đầu truyền thống của ngày làm việc 8 giờ?

Vương quốc Anh

Phát biểu nào sau đây không phải phát minh ở Trung Quốc?

máy ghi địa chấn

Quốc gia nào không là ở châu Âu?

Ai Cập

Mà trong những chỉ huy sau vượt trội trong tấn công các thành phố của đối phương?

Caesar

Trong khi Gutenberg giới thiệu trên báo chí in ở châu Âu, phát minh của mình bị ảnh hưởng bởi nước nào, người đầu tiên phát triển một loại di chuyển?

Trung Quốc

Bốn giống chính của Guzheng ở Trung Quốc cổ đại là những Haozhong, Luqi, Jiaowei, và …?

Raoliang

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng El Cid?

chỉ những hiệp sĩ

Với ai đã Minamoto no Yoshitsune nâng cao một đội quân để chiến đấu Taira no Kiyomori?

Minamoto no Yoritomo

một con gấu da cực màu gì?

Đen

Ai Cập làm giấy từ đó các tài liệu?

cây chỉ thảo

Sự khác biệt giữa một loài, giống như mỏ chim khác nhau, được gọi là

biến thể

chiều dài của một marathon bằng km là gì?

42,2 Km

Phần nào của não rượu sẽ ảnh hưởng?

tiểu não

tiền thưởng sức khỏe quân bạn có thể nhận được từ một bệnh viện nâng cấp đầy đủ là gì?

1%

Sách của Giao Ước gì được sử dụng cho?

Lâu đài nâng cấp

Có bao nhiêu huy Elite đang có trong trò chơi?

5

Ba nhà triết học vĩ đại của Hy Lạp cổ đại là Plato, Aristotle, và?

Socrates.

Phát biểu nào sau đây không thể được tìm thấy trong một ngực bạc tại quán rượu?

Lvl. 3 Tome kiến ​​thức

Loại đơn vị là mạnh mẽ chống lại Archers?

kỵ sĩ

Loại đơn vị là mạnh mẽ chống lại Kỵ không?

bộ binh

chỉ huy coi là kẻ thù của Rome từ khi còn nhỏ là ai?

Hannibal Barca

Mà các chỉ huy đã có thể đánh bại Charles lớn trong cuộc chiến?

Ai vẽ The Last Supper?

Leonardo Da Vinci

Cổ Ai Cập nhịp lịch sử có bao nhiêu vương quốc?

3 – Cũ, Trung, New

Vua của vương quốc là ai?

Lãnh đạo của liên minh mà chinh phục ngôi đền bị mất

Phát biểu nào sau đây không phải là một đặc trưng của thời kỳ phục hưng nghệ thuật?

Flat / Hai chiều

Những gia đình nổi tiếng và có ảnh hưởng không nghệ thuật thời Phục hưng nổi tiếng bổn mạng Duke Lorenzo thuộc về?

Medici

gia đình giàu có ở Florence

Medicis

Phát biểu nào sau đây không phải là một trụ cột của thời kỳ Phục hưng?

không tự nhiên

Phát biểu nào sau đây là một phong trào trí tuệ Renaissance trong đó các nhà tư tưởng nghiên cứu các văn bản cổ điển và tập trung vào tiềm năng và thành tựu của con người?

chủ nghĩa nhân văn

Những giai đoạn lịch sử châu Âu, kéo dài 1300-1600, cưa mới quan tâm đến văn hóa cổ điển và dẫn đến những thay đổi sâu rộng trong nghệ thuật, học tập và tầm nhìn ra thế giới?

sự phục hưng

Mà không sử dụng buff, có bao nhiêu điểm hành động có thể là một thống đốc có?

1

Mà đơn vị mạnh mẽ chống lại bộ binh?

Người bắn cung

Hịch của chỉ huy trội sau tại hàng đầu Calvary?

Minamoto no Yoshitsune

Phát biểu nào sau đây không giải thưởng Tín cá nhân?

Đưa ra nguồn lực để các đồng minh.

Những nhà thám hiểm người Bồ Đào Nha đã khởi hành từ Cape of Good Hope đến Ấn Độ?

Vasco de Gama

Tại sao ếch và các sinh vật khác tạo ra rất nhiều trứng / con cái?

con cái nhiều hơn sản xuất nhiều khả năng họ sẽ tồn tại

Mũi tên là gì của kháng sử dụng cho?

Tháp Canh nâng cấp

họa sĩ thời Phục hưng ở Flanders, như ở Ý, có xu hướng sản phẩm loại tác phẩm nghệ thuật?

Thực tế

Có gì cung cấp sự hỗ trợ kinh tế lớn cho sự phục hưng?

Quan Thầy giàu

Tại sao những đặc điểm thuận lợi nhiều khả năng được thông qua vào con?

bởi vì họ có nhiều khả năng tồn tại và sản phẩm …

Sau khi thành lập vào năm TCN thế kỷ thứ 6, trong đó tổ chức của Cộng hòa La Mã từng là một quốc hội tư vấn?

Thượng nghị viện

tên cho điện tạo ra bởi năng lượng nước sử dụng đập lớn trong một con sông là gì?

Thủy điện

Quá trình nguyên tử tách được gọi là

sanh sản phân thể

Ông già Noel đi trên một chiếc xe trượt tuyết kéo bởi những gì động vật?

tuần lộc

Mà chiến tranh nổ ra giữa nhà Anh Lancaster và York cho ngai vàng của nước Anh?

Các Chiến Tranh Hoa Hồng

Mà trong số này là người chỉ huy duy nhất để đánh bại Cyrus vĩ đại trong cuộc chiến?

Tomyris

Mà trong những chỉ huy sau tham gia một cuộc nổi loạn chống lại người chồng của mình?

Constance

Mà chỉ huy được biệt danh là Roaring Barbarian?

Lohar

Mà các nguồn lực sau đây không thể được tìm thấy trong chiếc quần jeans của bạn?

Chì

Mà chỉ huy được ghép đôi với Minamoto?

Tomoe Gozen

Phát biểu nào sau đây là một vị tướng trong Chiến tranh Genpei của Nhật Bản?

Tomoe Gozen

Trong thần thoại Hy Lạp, người mà đã làm Paris hoàng tử của troy cho táo vàng ghi tới nữ thần xinh đẹp nhất?

Aphrodite

Trong số 12 loài động vật hoàng đạo Trung Quốc, mà đến trước?

Rat / Chuột

Những nền văn minh là người đầu tiên có nhà vệ sinh công cộng?

Rome cổ đại

Phát biểu nào sau đây là một nhiên liệu hóa thạch được hình thành từ các sinh vật biển mà thường được tìm thấy trong lớp gấp hoặc nghiêng và sử dụng để sưởi ấm và nấu ăn?

Khí tự nhiên

Từ ngày 8 đến thế kỷ thứ 11, những gì đã làm người châu Âu thường xuyên gọi điện cho những kẻ xâm lược Scandinavian người thường xuyên bị tàn phá các vùng đất của họ?

Vikings

Phát biểu nào sau đây là một nguồn tài nguyên năng lượng vô tận dựa trên magma nóng hoặc khô đá nóng dưới mặt đất?

Geo

Phát biểu nào sau đây được coi là một nguồn năng lượng?

dầu hỏa

Thời kỳ Phục hưng là một “Rebirth” của

Văn hóa cổ điển

Ưu điểm của máy in Johannes Gutenberg bao gồm tất cả những điều sau đây trừ

Tăng sức mạnh thờ

Ai phát minh ra báo in?

Johann Gutenberg

Ai thành lập Vương quốc Asturias?

Pelagius

Phát biểu nào sau đây KHÔNG cung cấp cho chỉ huy EXP?

Tấn công người chơi khác

Raphael được biết đến nhiều nhất?

School of Athens

Phát biểu nào sau đây là một giai đoạn của Thống đốc Mightiest?

enemy Elimination

Mà hai này đã được tạo ra bởi Leonardo da Vinci?

The Last Supper, Mona Lisa

Mà chiến tranh nổ ra giữa người Anh?

War of Roses

Mà chỉ huy được biệt danh là The Guardian Carthage không?

Hannibal Barca

hai gì công trình lớn được cho là do homer?

Odyssey và Iliad

Phát biểu nào sau đây không phải là một mục tiêu của thần thoại Hy Lạp?

Cung cấp đường dẫn cho sự cứu rỗi

Mà chỉ huy được biệt danh là Cha đẻ của Conquest?

Baybars I

Nơi nào nhất bão bắt đầu?

Trên vùng biển mở

Mà chỉ huy được gọi là Lady of the Mercians?

Æthelflæd

Mà mang tính bước ngoặt tại Sydney, Úc có hình dáng như cánh buồm?

Nhà hát Opera Sydney

nền kinh tế của Ai Cập đã được chủ yếu dựa trên những gì?

nông nghiệp

Những hành tinh trong hệ mặt trời của chúng ta quay nhanh nhất?

sao Mộc

Mà chỉ huy là một phần của Trận Xích Bích?

Tào Tháo

nickname Julius Caesar là gì?

vua bị truất ngôi

Có bao nhiêu ngón tay nào để nhân vật hoạt hình mickey chuột phải trên mỗi bàn tay?

4

Những nhà thám hiểm Bồ Đào Nha là người châu Âu đầu tiên buồm đến mũi phía nam của châu Phi?

Bartolomeu Dias

Trong đó nước được điều hòa không khí được phát minh?

Hoa Kỳ

Hai thủ đô của Áo – Hungary là Budapest và?

Vienna

Trong thần thoại Hy Lạp, mối quan hệ giữa Zeus và Hermes là gì?

Cha và con trai

Trong thần thoại Hy Lạp, mà anh hùng được yêu cầu cho Golden Fleece?

Jason

Mục đích biện minh cho phương tiện là một niềm tin quan trọng của các tác giả của “Hoàng tử”. Tên của anh ấy là gì?

Machiavelli

Trong trường hợp đã phục hưng bắt đầu?

Nước Ý

Ai vẽ Mona Lisa?

Leonardo da Vinci

Movable Type lần đầu tiên được sử dụng trong quốc gia nào?

Trung Quốc

Các “Windsor hôn” đã được thực hiện phổ biến mà vua của nước Anh?

Edward VIII

Những học giả Hy Lạp cổ đại đặt nền móng cho toán học châu Âu trong tương lai và là tác giả của các “yếu tố” của hình học?

Euclid

Ai được vua duy nhất của nước Anh để được thực thi?

Charles I

Có gì bốn chữ nói đã Oda Nobunaga sống theo?

Rule Với Absolute Force

Phát biểu nào sau đây không phải là một lý do tại sao sự phục hưng bắt đầu ở Ý?

Các bệnh dịch hạch đen không trúng Ý như là kết quả của dãy Alps

Phát biểu nào sau đây không phải là một mục tiêu của thần thoại Hy Lạp?

Cung cấp con đường của sự cứu rỗi

Trong những trường hợp bình thường, mà lớp của mặt trời chúng ta có thể nhìn thấy bằng mắt thường?

quang cầu của mặt trời

Mà chỉ huy được gọi là Barbarossa?

Frederick I

Phát biểu nào sau đây không Olympic xanh nhẫn đại diện?

Đại dương

Mà nhà vật lý Hy Lạp cổ đại nổi tiếng đã phát hiện ra khái niệm về sức nổi trong khi tắm?

Archimedes

Làm thế nào để bạn có được các khoản tín dụng Liên minh Công nghệ?

Bằng cách quyên góp cho Liên minh

nền kinh tế của Ai Cập đã được chủ yếu dựa vào?

nông nghiệp

Trong thần thoại Hy Lạp, Achilles’ chỉ điểm yếu là gì?

gót chân của mình

Đột biến là một sự thay đổi trong những gì?

DNA

Mà cấp bậc danh dự đã được người sáng lập của Kentucky Fried Chicken (KFC) đưa ra?

đại tá

Những thành bang của Hy Lạp cổ đại được biết đến với huấn luyện quân sự tàn bạo và dũng cảm?

Sparta

Wales đã chính thức trở thành một phần của Vương quốc Anh dưới thời trị vì của vua mà?

Vua Henry VIII

Nữ hoàng Victoria của nước Anh là một phần trong đó nhà hoàng gia?

Ngôi nhà của Hanover

Mà trong bảy kỳ quan của thế giới được tạo ra để chữa Nữ hoàng mới của nỗi nhớ nhà của Babylon?

Vườn Treo

Phát biểu nào sau đây là một nguồn năng lượng không tái tạo?

Nước

Mà chỉ huy được coi là kẻ thù của Rome từ khi còn nhỏ?

Hannibal Barca

Mà nhóm nghệ thuật được biết đến như là “National Treasure” của Canada?

Cirque du Soleil

Mà Hoàng đế La Mã được đặt tên là Augustus sau khi kết thúc cuộc nội chiến?

Gaius Octavius

Trong thần thoại Bắc Âu, người nắm giữ vũ khí Gungnir?

Odin

Bắc nhân văn như Erasmus đã được phổ biến nhất được biết đến để làm gì?

các Tôn giáo

Trong thời kỳ Phục hưng, tại sao là Florence đáng kể?

Nơi sinh của thời kỳ Phục hưng

Phát biểu nào sau đây mô tả một thuyết độc thần?

Một người nào đó tàu chiến 1 vị thần.

Mà đã Ấn Độ cung cấp cho tiêu đề Mahatma?

tên người

một thống đốc có thể có bao nhiêu điểm hành động?

1000

Phát biểu nào sau đây là một tên cho đá trầm tích hình thành từ trang thiết bị hư hỏng nhà máy trong khu vực đầm lầy?

than đá

Ashoka Đại đế là vị vua trong đó cổ Ấn Độ vương quốc?

Maurya

Nằm ở châu lục là dòng giống con người thường nghĩ là có nguồn gốc?

Châu phi

tên cho năng lượng tái tạo có nguồn gốc từ quá trình đốt các vật liệu hữu cơ như gỗ và rượu là gì?

biomass

Đâu Vua Louis XIV của Pháp di chuyển Tòa án hoàng gia để trong năm 1682?

cung điện của Versailles

Ai là Hoàng đế của Đế quốc Pháp đầu tiên là?

Napoleon Bonaparte

Mà trong những chỉ huy sau vượt trội trong cung thủ hàng đầu?

Yi Seong-Gye

Người sáng lập ra triều đại Joseon?

Yi Seong-Gye

chung đầu tiên của Mạc phủ Edo?

Tokugawa Ieyasu

trung tâm của một cơn bão gọi là gì?

Con mắt

Những chính khách nổi tiếng từng là vị tướng đầu tiên của Mạc phủ Edo vào cuối thời kỳ Chiến Quốc của Nhật Bản?

Tokugawa Ieyasu

Trong Ark của Osiris, nơi bạn có nghĩa vụ để có những Ark?

Hộ tống Hòm để một tòa nhà phi kẻ thù

Mà nhóm đã chinh phục Byzantine Empire?

Người Ottoman

Nơi là điểm tập hợp cho các cuộc thập tự chinh thứ nhất?

Constantinople

Phát biểu nào sau đây là một thuật ngữ cho một loại vật liệu có giá trị xuất xứ địa chất có thể được chiết xuất từ ​​trái đất

Tài nguyên

Thành phố đã tổ chức Thế vận hội mùa hè 2000?

Sydney

Phát biểu nào sau đây là một nhiên liệu hóa thạch lỏng hình thành từ các sinh vật biển được đốt cháy để có được năng lượng và sử dụng để sản xuất chất dẻo?

Dầu

Ai giết Hector và làm thế nào Achilles chết?

Achilles; Mũi tên dù gót chân của mình

Đầu tiên tạo ra ở Hy Lạp cổ đại, mà nghề không tuyên thệ Hippocratic áp dụng?

Nhiêu bác sĩ

Ai lập lịch Julian?

Julius Caesar

Ai sở hữu mọi thứ trong Quốc Ai Cập cổ đại?

Pharaoh

Phần nào của cơ thể con người chứa chủ yếu là nước?

nhãn cầu

Trước khi lãnh đạo cuộc nổi dậy nô lệ lớn nhất của La Mã cổ đại, những gì là Spartacus?

Gladiator

Các cuộc chiến tranh Punic đã chiến đấu bằng cách La Mã cổ đại và những gì đế chế cổ xưa khác?

Carthage

nhà vô địch nickname Keira là gì?

The Red Chameleon

Ashoka vĩ đại là vị vua trong đó vương quốc cổ đại?

triều đại Maurya

Những nghệ sĩ được thiết kế thờ Thánh Phêrô ở Vatican?

Michelangelo

Ai đã được ca ngợi bởi đồng hương của mình như là đại diện dân chủ tốt nhất và trung thực nhất Hy Lạp cổ đại không?

Pericles

tên của cuộc cách mạng năm 1688 được thành lập chế độ quân chủ lập hiến Anh là gì?

Cuộc cách mạng vẻ vang

Phần nào của não rượu sẽ ảnh hưởng?

tiểu nảo

Ai là vị hoàng đế của Đế quốc Pháp đầu tiên?

Napoleon Bonaparte

Quá trình nguyên tử kết hợp được gọi là gì?

Dung hợp

Phát biểu nào sau đây không phải là Pelagius thụ động kỹ năng?

Sạc điện

Những chính khách nổi bật từng là vị tướng đầu tiên của Edo Mạc phủ vào cuối thời kỳ Chiến Quốc của Nhật Bản?

Tokugawa Ieyasu

Đó là nền văn minh cổ đại duy nhất để phát triển trong một khu rừng nhiệt đới chứ không phải là một lưu vực sông?

Người Inca

Lost Thành phố

Người Inca

Những nhóm dân tộc sáng lập ra nền văn minh sớm nhất của Lưỡng Hà?

người Sumer

Những cơn gió hình nón của lốc xoáy là đáng chú ý để làm gì?

spinning

Ai ra lệnh Model Army mới được thành lập bởi Quốc hội trong cuộc nội chiến Anh?

Cromwell

Ai được coi là “Cha đẻ của Modern Olympic Games”?

Pierre de Coubertin

Khi nào là tuyên bố độc lập?

1776

Ai là Hoàng đế đầu tiên của Rome là?

Gaius Octavius ​​Augustus

loại đơn vị mạnh mẽ chống lại binh?

Người bắn cung

Đâu vua Louis XIV của Pháp chuyển sang triều đình để trong năm 1682?

cung điện của Versailles

Những thức uống được phát minh bởi dược sĩ Mỹ John Pemberton?

Cola

Mà các trội chỉ huy sau tại thu thập tài nguyên?

Cleopatra VII

Các biến thể di truyền hơn một quần thể có, nhiều khả năng nó là một số ý chí cá nhân những gì?

sống sót

Mà chỉ huy xuất sắc trong bộ binh hàng đầu?

Richard I

Phát biểu nào sau đây là một kẻ thù của Richard Sư tử tâm?

Saladin

Trong mythlogy Hy Lạp, mà anh hùng quested cho lông cừu vàng?

Jason

Mà mang tính bước ngoặt tại Sydney, Úc có hình dáng như cánh buồm?

nhà hát Opera

Nơi nào thích nghi đến từ đâu?

Cả hai đột biến và tái tổ hợp di truyền.

Đâu Thành Cát Tư Hãn Mông Cổ bắt đầu xây dựng đế chế của mình?

Châu Á

Ai là người sáng lập của Mông Cổ Empire?

Thành Cát Tư Hãn

tên cho hiện tượng mà các sinh vật được tốt hơn thích nghi với môi trường sống sót để vượt qua những đặc điểm để con cái của họ là gì?

Chọn lọc tự nhiên

Mà trong những chỉ huy sau là một phần của trăm năm chiến tranh?

Joan of Arc

Mà chỉ huy được mệnh danh vang mật ong của cái chết?

Sarka

một thuyết độc thần là gì?

Chỉ tin vào một vị thần.

khám phá những gì làm cho giải mã chữ tượng hình có thể?

Đá Rosetta.

Kính mắt được cấu tạo của thạch anh, cát, và những gì?

dầu hỏa

Khi Achilles từ chối chiến đấu, puts Patroclus trên Achilles áo giáp, chiến đấu với trojan, và chết, người được Patroclus bị giết bởi?

ăn hiếp

Trong đó năm đã Richard và Saladin ký thỏa thuận ngừng bắn?

1192

Đột biến quan trọng vì chúng mang lại những gì?

Di truyền Biến thể cần thiết cho một dân số phát triển

Trong Ark của Osiris mà tăng tốc có thể được sử dụng?

Healing Speed ​​Up

Làm thế nào mà Saladin thay đổi Trung Đông?

Palestine

Khi được Tuyên ngôn Độc lập bằng văn bản?

1776

Các Đế quốc Mogul tiến Hồi giáo để ở đâu?

Hầu hết các Ấn Độ

Những nhạc cụ có sáu dây?

Đàn ghi ta

Bốn nhạc kịch lớn nhất trên thế giới là Mèo, Les Miserables, Miss Saigon, và?

The Phantom of the Opera

Pháp và Đức đều từng là một phần của những gì phong kiến ​​quốc Anh?

Francia

Trong lịch sử nước Nga, những gì nickname được các ông vua đầu tiên đưa ra cho chế độ độc tài của họ?

Ivan the Terrible

Phát biểu nào sau đây được coi là một nguồn tài nguyên kim loại?

Bàn là

Mà chỉ huy được gọi là the Conqueror of Chaos?

Tào Tháo

Mà các Codes Babylonian của Luật là tập hợp đầy đủ đầu tiên của pháp luật bằng văn bản trong lịch sử ghi lại?

Các Bộ luật Hammurabi

Mà châu Âu đã viết travelogue đầu tiên quy định chi tiết của Trung Quốc lịch sử, văn hóa và nghệ thuật?

Marco Polo

của Trung Quốc crosstalk phác họa định dạng phim hài bắt nguồn ở ba nơi: Tianqiao ở Bắc Kinh, Bazaar Quanty ở Thiên Tân và nơi ở Nam Kinh?

Fuzimiao

‘The Iliad’ trọng tâm của Homer về các sự kiện xảy ra trong thời gian đó chiến tranh hoặc chiến đấu?

Cuộc chiến trojan

Phát biểu nào sau đây không phải là một phần của lá cờ của Mexico.?

lạc đà

Mà chỉ huy được gọi là Celtic Rose?

Boudica

Các loại hình thiên tai được đo bằng độ Richter?

Động đất

Được công nhận bởi Guinness Book of World Records là có lưu thông tích lũy lớn nhất của bất kỳ đơn tác giả truyện tranh?

Eiichiro Oda / One Piece

Aristotle

Tháp nghiêng Pisa thí nghiệm của Galileo lật ngược một lý thuyết trong đó các nhà khoa học Hy Lạp cổ đại?

Aristotle

Mà chỉ huy cho thấy thiên tài quân sự của họ trong Trận Poitiers trong thế kỷ thứ 8?

Charles Martel

Mà chỉ huy cho thấy thiên tài quân sự của họ trong trận tours trong thế kỷ thứ 8?

Charles Martel

Đâu những người lính của La Mã cổ đại có được vũ khí và áo giáp của họ?

Chúng tôi

Người viết Art of War?

Tôn Tử

Trong cuộc chiến thành Troy, mà Hy Lạp chiến binh giết chết Hector?

Achilles

Phát biểu nào sau đây là anh trai của Zeus trong Geek Mythology?

Poseidon

Phát biểu nào sau đây đóng vai trò là quốc hoa của Philippines?

Sampaguita

tên cho điện sản xuất bởi nước sử dụng đập lớn trong một con sông là gì?

Năng lượng thủy điện

Mà cuốn tự truyện “Sống để kể câu chuyện” giành cho họ những giải Nobel Văn học?

Gabriel García Márquez

Những biện pháp chính thức đã làm cho nó một tội ác để cung cấp cho Martin Luther thức ăn hoặc nơi tạm trú?

Sắc lệnh của Worms

Những nền văn minh cổ đại đã xây dựng “Lost City” Machu Picchu?

Người Inca

Mà các thành phố đăng cai Olympic vào năm 1900?

Paris

Taj Mahal được xây dựng trong thời gian đó triều đại của Ấn Độ?

Các triều đại Mughal

Mà hoàng đế đã ban hành Tuyên bố của Milan?

Constantine I

Mà những thành tựu sau đây phải được hoàn tất trước khi “Special Snowflake” thành tích?

Tầm xa tấn công

Commander Lancelot là gì giỏi?

Lãnh đạo các đơn vị kỵ binh

Commander Baybars là gì giỏi?

Lãnh đạo các đơn vị kỵ binh

Commander Hermann tốt là gì vậy?

Archers hàng đầu

Khi đạt đến tòa thị chính của một thống đốc cấp 25, có bao nhiêu trang trại họ có thể xây dựng?

4

huy Keira tốt là gì vậy?

cung thủ hàng đầu

huy Osman tôi tốt là gì vậy?

tấn công thành phố

Mà da bò có thể được mua từ chiếm một Sanctum of Courage?

Tăng EXP đạt được bằng cách chỉ huy

Tư lệnh Hannibal Barca giỏi là gì?

tấn công thành phố

Ai đã đưa ra ý tưởng Trojan horse?

Odysseus

Ai thắng cuộc chiến tranh Trojan?

Người Hy Lạp

phần đế chế cũ bây giờ mà đất nước Châu Á

Iran

Commander Eulji Mundeok là gì giỏi?

Lãnh đạo các đơn vị bộ binh

Điều gì gây ra hiện tượng nguyệt thực?

Trái đất di chuyển trực tiếp giữa mặt trời và mặt trăng

Trong Chiến tranh Punic lần thứ hai, trong đó trận chiến đã một bao la đông hơn Hannibal đánh bại một đội quân La Mã?

Các trận cannae

Mục đích biện minh cho phương tiện là một niềm tin quan trọng của các tác giả của “Hoàng tử”. Tên của anh ấy là gì?

Machiavelli

Một “ngày” trên hành tinh Venus là xấp xỉ bằng bao nhiêu ngày trái đất?

243 ngày

Mà của các quốc gia sau đây là gần nhất đến Bắc Cực?

Phần Lan

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những khí nhà kính lớn trong bầu khí quyển của trái đất?

nitơ

khác sử dụng gin là gì, ngoài việc là một thức uống phổ biến, trong thế kỷ 18?

Thuốc

Khi đánh bắt và thả cá biển sâu, tại sao nó quan trọng để xuyên bong bóng bơi của họ?

Để ngăn chặn chúng từ chết bằng bong bóng bơi căng phồng

Mà trong những yếu tố sau đây cho phép một số đồ uống hỗn hợp để được layered?

Tỉ trọng

Mà trong những giống mèo sau được biết đến là không có lông?

Sphynx

Khi nào là ngày quốc tế về rừng?

21-Mar

Khi nào là ngày No Tobacco thế giới?

31-May

Khi nào khủng long đầu tiên tồn tại?

Trias

Mà quốc gia không tham gia vào trận chiến Waterloo?

Nước Ý

huy Tôn Tử tốt là gì vậy?

Lãnh đạo đơn vị đồn trú thành phố.

Không khí thường cảm thấy tươi sau một cơn giông bão vì nó đã được làm giàu với đó khí?

Khí quyển

Các Asoka vĩ đại, đó là vị vua của vương quốc Ấn Độ cổ đại

Maurya

Ai đã đưa ra ý tưởng Trojan Horse? Ai thắng cuộc chiến thành Troy?

Odysseus; Người Hy Lạp

Mà một trong những điều sau đây không phải là một trong những kỹ năng Hermann không?

không thể cưỡng lại

Keira một lần bất chấp sự mong đợi của thế giới về cô ấy trong một trận chiến vẻ vang. Đâu trận chiến này xảy ra?

Sunset Canyon

Temple of Heaven của Trung Quốc được xây dựng dưới thời trị vì của hoàng đế mà?

Các Minh Thành Tổ (Zhu Di)

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng của Keira?

ngang bướng Blood

Thu thập Speed

không một người trưởng thành có bao nhiêu xương?

206

Tây Ban Nha

Ai là người đầu tiên của trẻ em Henry VIII để cai trị nước Anh?

Edward VI

Henry Tôi mất ngai vàng của Englnd trong năm 1100 sau đó tương đối đã chết?

anh mình

Nguyên nhân gây mùi đặc biệt trong không khí sau khi trời mưa?

Sự ảnh hưởng của xạ khuẩn

Trong số các quốc gia sau đây, trong đó có diện tích nhỏ nhất?

Thành phố Vatican

phần khó nhất của cơ thể con người là gì?

Men răng

Trong hầu hết các trường hợp, những loại muỗi sẽ uống máu động vật?

muỗi Nữ

Những nhân vật lịch sử được chôn vùi trong đền Palenque của các chữ khắc?

Pakal Đại

Đâu vua John của Anh đồng ý với Magna Carta năm 1215?

Runnymede

Phát biểu nào sau đây là một mô tả chính xác về khí hậu Địa Trung Hải?

Nóng, mùa hè khô và mát mẻ, mùa đông ẩm ướt.

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng Osman I?

Tactics xiên

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng Belisarius’?

sấm Force

Mà các giới thiệu danh hiệu vương quốc sau đây là KHÔNG đúng?

Thủ tướng đã tăng tấn công quân.

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “drillmaster” nhận được?

= + 1% Troop Tấn

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Ranger” nhận được?

= + 5% XP Gain & amp; Thiệt hại vs Barbarian (không ai trong số những câu trả lời)

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Officer thuế” nhận được?

= + 5% Gathering Speed

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Iron Guard” nhận được?

= + 1% Troop Sức khỏe

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Supply Captain” nhận được?

= + 5% Tốc độ Thu thập và Troop tải

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Charge Captain” nhận được?

= + 1% Rally Tấn & amp; Rally Troop Speed ​​tháng

Trong trang Commander View, những gì Buff làm chỉ huy hoạt động như một “Vua Head” nhận được?

= + 1% Troop Quốc phòng và sức khỏe

Trong trường hợp đã được chỉ huy Lohar sinh?

Trong một bộ lạc man rợ từ xa.

Hermann

Pericles

Tào Tháo

Tôn Tử

Seondeok

Trong đó nước là Stonehenge bí ẩn nằm ở đâu?

Vương quốc Anh

Trong nhà Hán của Trung Quốc, đã mở con đường tơ lụa theo lệnh của Hoàng đế Wu?

Zhang Qian

Tại sao bệnh còi một lần một vấn đề phổ biến đối với các thủy thủ?

Một thiếu trái cây tươi và rau trên chuyến dài

Tại sao uống cà phê làm cho mọi người cảm thấy tỉnh táo hơn?

Nó chứa caffeine

Mà các bệnh sau đây có thể được gây ra bởi sự thiếu vitamin D?

bệnh còi xương

Mà trong những chỉ huy trội sau tại kỵ binh hàng đầu?

Minamoto no Yoshitsune

Trong đó năm đã Richard Sư tử tâm và Saladin ký thỏa thuận ngừng bắn?

1192

Mà KHÔNG phải là một kỹ năng vua?

Cứu trợ

Có gì đóng góp nổi bật đối với khoa học won nhà sinh vật học Karl Landsteiner giải Nobel?

Khám phá các nhóm máu người

Trong hầu hết các trường hợp, trong đó loại sư tử có bờm?

người lớn nam

vị trí của stoneage bí ẩn là gì?

nước Đức

mối quan hệ giữa các vị tướng nổi tiếng Đà Lôi và Thành Cát Tư Hãn là gì?

Cha và con trai

Mà các vitamin sau đây là hữu ích nhất đối với việc duy trì thị lực tốt?

vitamin A

Mà các giới thiệu danh hiệu vương quốc sau đây là KHÔNG đúng?

Dukes đã tăng quân tấn công

mục đích chính của các tế bào bạch cầu trong cơ thể con người là gì?

Chống Nhiễm trùng và bệnh tật

Mà các thành phố ở Brazil đã đăng cai tổ chức Thế vận hội Olympic?

Rio de Janeiro

Trong đó năm đã Alexander Fleming phát hiện ra Penicillin?

1928

Mà các quốc gia sau nằm hoàn toàn ở Bắc bán cầu?

Không ai trong số những câu trả lời là chính xác

Mà của các nước này không Thủ tướng Chính Meridian đi qua?

Mali

Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác Arctic Circle

Polar Ngày và Đêm Polar là hiện tượng xảy ra ở đó

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong Matilda của Flanders’ kỹ năng?

máu Celtic

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG một trong những kỹ năng của Hoa Mộc Lan?

bất khuất Army

Nước nào là người đầu tiên phát minh ra nước hoa?

Síp

nguyên nhân chính của sự hình thành của dãy Himalaya là gì?

Va chạm giữa các tấm

Trong thần thoại Hy Lạp, những gì là nữ thần Eos được gọi là?

Nữ thần của Dawn

Mà thần là Taranis trong thần thoại Celtic?

Thần sấm

Trong thời Chiến Quốc của Trung Quốc, trong đó nhà nước đã đánh bại sáu khác và xây dựng đế chế Trung Quốc thống nhất?

Tần

nguyên nhân chính của địa hình núi đá vôi là gì?

Việc giải thể đá tan

Các Bastille, một nhà tù một lần nằm ở trung tâm của Paris, Pháp, ban đầu phục vụ mục đích gì?

pháo đài phòng thủ

Mà các bác sĩ sau đây là người đầu tiên mô tả hoàn toàn, và chi tiết, hệ tuần hoàn và chức năng của tim?

William Harvey

Mà đất nước đã được Marco Polo, một nhà thám hiểm nổi tiếng và thương gia, sinh năm?

Cộng hòa Venice

Trong trường hợp đã được các Di sản Thế giới Đội quân đất nung tìm thấy?

Trong một lăng mộ hoàng gia

đá vôi địa hình nguyên nhân

giải thể đá tan

Mà một trong những động vật KHÔNG đẻ trứng?

Con dơi

Ngoài từ “Times Bạn có thể được giúp đỡ” và “Power”, trong đó các thông số Liên minh Trung tâm sau đây cũng có thể được nâng cấp?

Tăng cường Troop Dung

Ngoài từ “Số Scouts” và “Power”, trong đó các thông số Scout Trại sau đây cũng có thể được nâng cấp?

Scout tháng Tốc độ và thăm dò Phạm vi

không “món quà của tự nhiên” kỹ năng liên minh làm gì?

nguồn lực triệu hồi chỉ trong một khu vực được lựa chọn (không thể được sử dụng trong các vương quốc bị mất)

Mà hai này đã được tạo ra bởi Leonardo da Vinci?

The Last Supper, Mona Lisa

nguyên nhân gốc rễ của say độ cao là gì?

tiếp xúc nhanh chóng xuống thấp số tiền oxy ở độ cao cao

Mà các tòa nhà sau đây không thể được nâng cấp?

Trạm chuyển phát nhanh

450 Câu Hỏi Sát Hạch Lái Xe Và Đáp Án

 Câu 31-45:

31/ Người lái xe ôtô chở người trên 30 chỗ ngồi (hạng E), lái xe hạng D kéo rơ moóc (FD) phải đủ bao nhiêu tuổi trở lên?

1- 23 tuổi.2- 24 tuổi.3- 27 tuổi.

32/ Tuổi tối đa của người lái xe ôtô chở người trên 30 chỗ ngồi (hạng E) là bao nhiêu tuổi?

1- 55 tuổi đối với nam và 50 tuổi đối với nữ.2- 55 tuổi đối với nam và nữ.3- 60 tuổi đối với nam và 55 tuổi đối với nữ.

34/ Người có giấy phép lái xe hạng B2 được điều khiển loại xe nào?1- Xe ôtô chở người trên 9 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải trên 3,5 tấn.2- Xe ôtô chở người đến 9 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải dưới 3,5 tấn.3- Xe ôtô chở người từ 10 đến 30 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải trên 3,5 tấn.

35/ Người có giấy phép lái xe hạng C được điều khiển loại xe nào?

1- Xe ôtô chở người trên 9 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải trên 3,5 tấn.2- Xe ôtô chở người từ 10 đến 30 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải trên 3,5 tấn.3- Xe ôtô chở người đến 9 chỗ ngồi; xe ôtô tải; máy kéo có trọng tải trên 3,5 tấn.

36/ Người điều khiển xe ôtô, máy kéo, xe máy chuyên dùng trên đường mà trong máu hoặc hơi thở có nồng độ cồn vượt quá bao nhiêu thì bị cấm?

1- Người điều khiển xe ôtô, máy kéo, xe máy chuyên dùng trên đường mà trong máu có nồng độ cồn vượt quá 50 miligam/100 mililít máu hoặc 0,25 miligam/ 1 lít khí thở.2- Người điều khiển xe ôtô, máy kéo, xe máy chuyên dùng trên đường mà trong máu hoặc hơi thở có nồng độ cồn.3- Người điều khiển xe ôtô, máy kéo, xe máy chuyên dùng trên đường mà trong máu có nồng độ cồn vượt quá 80 miligam/100 mililít máu hoặc 40 miligam/ 1 lít khí thở.

37/ Người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy trên đường mà trong máu có nồng độ cồn vượt quá bao nhiêu thì bị cấm?

1- Nồng độ cồn vượt quá 50 miligam/100 mililít máu.2- Nồng độ cồn vượt quá 40 miligam/100 mililít máu.3- Nồng độ cồn vượt quá 30 mililigam/100 miỉilít máu.

38/ Người điều khiển xe môtô, xe gắn máy trên đường mà trong khí thở có nồng độ cồn vượt quá bao nhiêu thì bị cấm?

1- Nồng độ cồn vượt quá 0,25 miligam/ 1 lít khí thở.2- Nồng độ cồn vượt quá 0,20 miligam/ 1 lít khí thở.3- Nồng độ cồn vượt quá 0,15 miligam/ 1 lít khí thở.

39/ Tại nơi đường giao nhau, khi người điều khiển giao thông ra hiệu lệnh tay giơ thẳng đứng để báo hiệu thì người tham gia giao thông phải đi như thế nào?1- Người tham gia giao thông ở phía trước và ở phía sau người điều khiển giao thông phải dừng lại; người tham gia giao thông ở phía bên phải và bên trái người điều khiển được đi.2- Người tham gia giao thông ở các hướng phải dừng lại.3- Tất cả các trường hợp trên.

40/ Tại nơi đường giao nhau, khi người điều khiển giao thông ra hiệu lệnh bằng tay phải giơ về phía trước để báo hiệu thì người tham gia giao thông phải đi như thế nào?

1- Người tham gia giao thông ở phía sau người điều khiển phải dừng lại; người ở phía trước người điều khiển được rẽ trái; người ở phía bên trái người điều khiển được rẽ trái; người đi bộ qua đường phải dừng lại sau lưng người điều khiển giao thông.2- Người tham gia giao thông ở phía sau và bên phải người điều khiển phải dừng lại; người ở phía trước người điều khiển được rẽ phải; người ở phía bên trái người điều khiển giao thông được đi tất cả các hướng; người đi bộ qua đường phải đi sau lưng người điều khiển giao thông.

41/ Tại nơi đường giao nhau, khi người điều khiển giao thông ra hiệu lệnh bằng hai tay hoặc một tay giang ngang để báo hiệu thì người tham gia giao thông phải đi như thế nào là đúng quy tắc giao thông?

1- Người tham gia giao thông ở phía trước và ở phía sau người điều khiển giao thông phải dừng lại; người tham gia giao thông ở phía bên phải và bên trái người điều khiển được đi.2- Người tham gia giao thông ở phía trước và ở phía sau người điều khiển giao thông được đi thẳng; người tham gia giao thông ở phía bên phải và bên trái người điều khiển được đi thẳng và rẽ phải.

42/ Trên đường giao thông, khi hiệu lệnh của người điều khiển giao thông trái với hiệu lệnh của đèn hoặc biển báo hiệu thì người tham gia giao thông phải chấp hành theo hiệu lệnh nào?

1- Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.2- Hiệu lệnh của đèn điều khiển giao thông.3- Hiệu lệnh của biển báo hiệu đường bộ.

43/ Khi phát hiện hành vi giả khai báo mất hoặc tẩy xóa, làm sai lệch các thông tin trên giấy phép lái xe; sử dụng giấy phép lái xe hoặc đổi hồ sơ lái xe giả; có hành vi cố tình gian dối để được đổi, cấp mới, cấp lại giấy phép lái xe, ngoài việc bị cơ quan quản lý giấy phép lái xe ra quyết định thu hồi giấy phép lái xe và hồ sơ gốc còn phải chịu trách nhiệm trước pháp luật, người lái xe không được cấp giấy phép lái xe trong thời gian bao nhiêu năm?

1- 05 năm.2- 03 năm.3- 02 năm.

44/ Người lái xe phải làm gì khi điều khiển xe ra khỏi đường cao tốc?

1- Phải thực hiện chuyển dần sang làn đường phía bên phải, nếu có làn đường giảm tốc thì cho xe chạy trên làn đường đó trước khi rời khỏi đường cao tốc.2- Phải thực hiện chuyển ngay sang các làn đường phía bên phải, nếu có làn đường giảm tốc thì phải cho xe chạy trên làn đường đó trước khi rời khỏi đường cao tốc.

45/ Khái niệm “đường cao tốc” được hiểu như thế nào là đúng?

1- Là đường dành cho xe cơ giới, có dải phân cách chia đường cho xe chạy hai chiều riêng biệt; không giao nhau cùng mức với một hoặc các đường khác; được bố trí đầy đủ trang thiết bị phục vụ, bảo đảm giao thông liên tục, an toàn, rút ngắn thời gian hành trình và chỉ cho xe ra, vào ở những điểm nhất định.2- Là đường chỉ dành cho xe cơ giới chạy với tốc độ cao, có dải phân cách chia đường cho xe chạy hai chiều ngược nhau riêng biệt; không giao cắt cùng mức với đường khác; bố trí đầy đủ trang thiết bị phục vụ bảo đảm giao thông, an toàn và rút ngắn thời gian hành trình.

 Câu 46-60:

46/ Khi điều khiển xe trên đường cao tốc, những việc nào không cho phép?

1- Cho xe chạy ở làn dừng xe khẩn cấp và phần lề đường; quay đầu xe, lùi xe; cho xe chạy quá tốc độ tối đa và dưới tốc độ tối thiểu ghi trên biển báo, sơn kẻ trên mặt đường.2 – Cho xe chạy quá tốc độ tối thiểu và dưới tốc độ tối đa ghi trên biển báo, sơn kẻ trên mặt đường.3 – Dừng xe, đỗ xe ở nơi quy định.

48/ Trên đường cao tốc, người lái xe phải dừng xe, đỗ xe như thế nào?

1-  Không được dừng xe, đỗ xe hoặc chỉ được dừng xe, đỗ xe ở nơi đường rộng, nếu dừng, đỗ xe ở nơi đường hẹp phải có báo hiệu để người lái xe khác biết.2 – Chỉ được dừng xe, đỗ xe ở nơi quy định, trường hợp buộc phải dừng xe, đỗ xe không đúng nơi quy định thì người lái xe phải đưa xe ra khỏi phần đường xe chạy, nếu không thể được thì phải báo hiệu để người lái xe khác biết.3 – Chỉ được dừng xe, đỗ xe ở nơi đường rộng; trường hợp dừng xe, đỗ xe tại nơi đường hẹp phải có báo hiệu để người lái xe khác biết để bảo đảm an toàn.

49/ Trên đường cao tốc, người lái xe xử lý như thế nào khi vượt quá lối ra của đường định rẽ?

1 – Quay xe, chạy trên lề đường bên phải và rẽ khỏi đường cao tốc.2 – Lùi xe sát lề đường bên phải và rẽ khỏi đường cao tốc.3 – Tiếp tục chạy đến lối ra tiếp theo.

50/ Người lái xe phải làm gì khi điều khiển xe vào đường cao tốc?

1 – Phải có tín hiệu xin vào và phải nhường đường cho xe đang chạy trên đường; khi thấy an toàn mới cho xe nhập vào dòng xe ở làn đường sát mép ngoài.2 – Phải có tín hiệu và tăng tốc độ vào đường cao tốc.3 – Nếu có làn đường tăng tốc thì phải cho xe chạy trên làn đường đó trước khi vào làn đường của đường cao tốc.

Trân trọng!

Mẹo Phát Triển Nhanh Trong Rise Of Kingdoms

Đối với một tựa game chiến tranh như Rise of Kingdoms người chơi sẽ phải để ý rất nhiều thứ, ngoài việc chiến thuật chơi, các sắp xếp đội hình trong các trận đánh thì game còn mang lại rất nhiều các tính năng phụ trợ khác, mà nếu như bỏ qua sẽ đem lại bất lợi ngay từ khi bắt đầu.

Mẹo phát triển nhanh trong Rise of Kingdoms

Có rất nhiều lưu ý mà người chơi Rise of Kingdoms cần phai biết trong quá trình chơi, đầu tiên là các thông báo cáo mặt trong game. Đây là các thông báo cho bạn biết về những sự kiện giúp bạn lấy được các món đồ miễn phí hoặc là phải đạt đủ điều kiện.

Luôn chú ý đến các thông báo trong game

Thông thường để tạo sự khởi đầu thuận lợi cho những người chơi mới, tựa game thường đem đến rất nhiều các món quà là các vật phẩm hữu ích như tài nguyên, chìa khóa mở kho báu hay thực tiễn nhất chính là các item tăng tốc hành trình, tăng tốc công trình xây dựng.

Hệ thống phần quà đăng nhập theo ngày các phần thưởng sau khi hoàn thành nhiệm vụ Luôn ưu tiên nhiệm vụ hằng ngày Chú ý hệ thống thư tín trong game BáThu thập tài nguyên thường xuyên o cáChú ý hoàn tất chữa trị binh lính o trong game rất quan trọng Quá trình xây các công trình

Lưu ý tiếp theo mà chúng ta nên chú ý, không những thế phải để ý thường xuyên bởi đây chính là phần nhiệm vụ. Chỉ cần làm đúng nhiệm vụ sẽ nhận lại được rất nhiều các vật phẩm hữu ích, một vài vật phẩm sẽ rất có giá trị.

Các item cho phép tăng tốc xây dựng hoặc huấn luyện

Trong Rise of Kingdoms sở hữu 3 chế độ nhiệm vụ là nhiệm vụ chính, nhiệm vụ phụ và nhiệm vụ hằng ngày. Với 2 nhiện vụ chính và phụ chúng ta có thể làm dần dần còn nhiệm vụ hằng ngày hãy nhớ phải ưu tiên làm xong trước teien.

Nếu may mắn sẽ mở ra các vị tướng huyền thoại

Hơn thế nữa, một người biết theo dõi tốt hệ thống chiến trận của mình sẽ có những hướng đi hợp lý hơn cho các đạo quân. Không những thế bảng báo cáo sẽ cho bạn biết chi tiết các hoạt động đang diễn ra nếu như sở hữu nhiều tướng.

Kỹ năng của tướng được phép reset lại

Trong Rise of Kingdoms có một số chế độ chơi thử thách, người chơi phải đáp ứng được các thử thách đó trong một thời gian nhất định để nhận thưởng. Tất nhiên sau khi thử thách xong người chơi sẽ nhận được các phần thưởng tương xứn.Một số mode chơi đem lại thử thách và phần quà xứng đáng

Các sự kiện diễn ra trong ngày là rất nhiều

Vấn đề tiếp theo chính là các tài nguyên trong game, người chơi rất ‘lười’ thu hoạch các tài nguyên này mặc dù nso đã đầy, việc không thu hoạch sẽ dẫn đến tài nguyên ngừng sản xuất và để phát triển nhanh thì tài nguyên là thứ rất quan trọng.

Đừng quên sự hỗ trợ của BlueStacks

Sau mỗi trận chiến trở về, người chơi lưu ý phải hồi phục quân mình rồi mới tiếp tục đi tấn công các địa điểm khác để đảm bảo giành chiến thắng. Thời gian hồi phục sẽ phụ thuộc vào số lượng quân bị thương.

Bạn có thể sử dụng ngọc để hồi phục nhanh trong trường hợp cần thiết.

Các công trình tiến hành xây hay nâng cấp đều cần có một lượng thời gian nhất định. Với các công trình cấp thấp bạn có thể xây nhanh vì chúng được hoàn toàn miễn phí về số lần này tuy nhiên với các công trình cao cấp sẽ tốn gem để hoàn thành ngay.

Tuy vậy vẫn có những giải pháp khác nếu như không muốn sử dụng gem, trong game chúng ta sẽ nhận được rất nhiều các item có dạng tăng tốc luyện, tăng cốc nâng cấp, tăng tốc di chuyển. hãy sử dụng chúng để rút ngắn quãng thời gian phải chờ đợi lại.

Mỗi một ngày người chơi được mở hòm vàng 1 lần và hòm bạc 3 lần, hòm vàng sẽ có cơ hội nhận được các vị tướng cao cấp hơn là hòm bạc. Lưu ý 3 lần hòm bạc sẽ cách nhanh thời gian nhất định chứ không mở liền một lúc được.

Đó là nếu may mắn bạn sẽ nahanj được các vị tướng, còn nếu không được như vậy chúng ta sẽ có nững item hỗ trợ như tăng exp, các item rút ngắn thời gian hay các mảnh ghép của vị tướng đó. Khi ghép đủ sẽ mở ra tướng mới, tất nhiên việc sở hữu các mảnh ghép và thu thập đủ là rất khó.

Xin lưu ý rằng mỗi một vị tướng sẽ thể hiện thông qua 3 thuộc tính của tướng đó, với 3 thuộc tính này bạn được quyền lựa chọn để tăng các kỹ năng cần thiết. Vì Rise of Kingdoms hỗ trợ tăng lại điểm nên bạn không cần quá lo lắng nếu như muốn thay đổi.

Các sự kiện theo ngày đều được hiển thị một cách rất rõ ràng, người chơi nên chú ý thời gian cũng như ngày mà diễn ra sự kiện để tham gia. Tham gia các sự kiện sẽ giúp bạn sở hữu rất nhiều vật phẩm có giá trị.

Cuối cùng để chơi Rise of Kingdoms một cách tốt nhất, có trải nghiệm tuyệt vời đừng quên sử dụng Game Controls trên BlueStacks, đây là tính năng giúp bạn tiết kiệm thời gian trong quá trình chơi game.

Chỉ với những mẹo đơn giản như vậy thôi, nền văn minh của bạn sẽ phát triển rất nhanh chóng. Rise of Kingdoms không phải là tựa game quá khó để chơi, ngay cả khi bạn chỉ muốn chơi miễn phí game vẫn cho phép bạn làm được nếu như chăm chỉ.

Code Rise Of Kingdoms, Cách Nhận Và Nhập Giftcode Trong Game

Hãy mau chóng sử dụng GiftCode Rise of Kingdoms để kiếm thêm một số đá quý, nguyên liệu quý giá nâng cấp thành trì … chống lại mọi kẻ địch tấn công từ bên ngoài. GiftCode Rise of Kingdoms được tạo bởi các nhà phát triển của thế nên chúng rất an toàn đối với game thủ và người sử dụng.

Trong bài viết này, Taimienphi tổng hợp một đầy đủ các loại mã Code Rise of Kingdoms đến từ nhà phát hành dành cho bạn đọc, có thể nhập mã đổi quà nhận giải thưởng miễn phí để làm lợi thế trong những cuộc đua giành chức vô địch.

Rise of Kingdoms – Game chiến thuật thời gian thực trên Android và iOS

CODE 1: nyprp7zp7qCODE 2: sb96x3baikCODE 3: nxhg7p95gdCODE 4: mpqs3sf4chCODE 5: Discord100CODE 6: mwmjwzetgcCODE 7: ktjb79nsavCODE 8: jxewhr8rgwCODE 9: Iq9ybsajz2CODE 10: Ipyxvn28mqCODE 11: IPU8G5X598CODE 12: CILGINTURKCODE 13: z2ikx6ig6eCODE 14: gmdz63tpvfCODE 15: gmcbc633tnCODE 16: gm7qk2k7emCODE 17: TrickTreatCODE 18: IPU8G5X598CODE 19: IPU8G5X598CODE 20: Mid0AutumnCODE 21: StandbyyouCODE 22: TnxGiv1ingCODE 23: gmz4nm8yv7

Ngoài ra bạn có thể truy cập vào những liên kết phía dưới để nhận thêm Code Rise of Kingdoms, đôi khi chúng được tặng miễn phí, đôi khi bạn phải thực hiện theo yêu cầu của NPH … nhưng nhiệm vụ rất đơn giản.– Link Website chính thức .– Link Fanpage Facebook .– Link Twitter .– Link kênh Youtube .– Link Instagram .

Hướng dẫn nhập mã GiftCode Rise of Kingdoms

Bước 2: Trong bảng Hồ Sơ Thống Đốc, chọn mục Cài Đặt

Bước 3: Tiếp theo bạn chọn phần Đổi Quà để sử dụng Code Rise of Kingdoms.

Tương tự với Rise of Kingdoms, game Rise of the Kings cũng là một game chiến thuật thời gian thực, xây dựng đội hình và thủ thành. Bạn đọc quan tâm có thể nhận GiftCode game Rise of the Kings miễn phí đầy đủ nhất tại website chính thức Taimienphi.

https://thuthuat.taimienphi.vn/code-rise-of-kingdoms-59734n.aspx Tải và cài đặt Rise of Kingdoms trên Mobile phiên bản mới

Code game Rise of Kingdoms

, GiftCode Rise of Kingdoms, huong dan nhap ma code Rise of Kingdoms,

Bộ Câu Hỏi, Đáp Án Luật Giao Thông Đường Bộ (New)

150 câu hỏi luật giao thông đường bộCâu 1: Khái niệm “đường bộ” được hiểu như thế nào là đúng? Đường bộ gồm: Đường bộ, cầu đường bộ. Hầm đường bộ, bến phà đường bộ. Đường, cầu đường bộ, hầm đường bộ, bến phà đường bộ và các công trình phụ trợ khác. Câu 2: “Vạch kẻ đường” được hiểu như thế nào là đúng? Vạch kẻ đường là vạch chỉ sự phân chia làn đường, vị trí hoặc hướng đi, vị trí dừng lại. Vạch kẻ đường là vạch chỉ sự phân biệt trí dừng, đỗ trên đường. Tất cả các ý nêu trên. Câu 3: Khái niệm “phần đường xe chạy” được hiểu như thế nào là đúng? Là phần của đường bộ được sử dụng cho các phương tiện giao thông qua lại. Là phần đường bộ được sử dụng cho các phương tiện giao thông qua lại, dải đất dọc hai bên đường để đảm bảo an toàn giao thông. Là phần đường bộ được sử dụng cho các phương tiện giao thông qua lại, các công trình, thiết bị phụ trợ khác và dải đất dọc hai bên đường để đảm bảo an toàn giao thông. Câu 4: Khái niệm “làn đường” được hiểu như thế nào là đúng? Là một phần của đường được chia theo chiều ngang của đường, có bề rộng đủ cho xe đỗ an toàn. Là một phần đường xe chạy được chia theo chiều dọc của đường, có bề rộng đủ cho xe chạy an toàn. Cả 02 ý trên. Câu 5: Khái niệm “đường phố” được hiểu như thế nào là đúng? Đường phố là đường đô thị, gồm lòng đường và hè phố. Đường phố là đường bộ ngoài đô thị có lòng đường đủ rộng cho các phương tiện giao thông qua lại 3- Cả 02 ý nêu trên. Câu 6: Khái niệm “dải phân cách” được hiểu như thế nào là đúng? Là bộ phận của đường để phân chia mặt đường thành hai chiều xe chạy riêng biệt hoặc để phân chia phần đường của xe cơ giới và xe thô sơ. Là bộ phận của đường để xác định ranh giới của đất dành cho người đi bộ theo chiều ngang của đường. Là bộ phận của đường để ngăn cách không cho các loại xe vào những nơi không được phép. Câu 7: Dải phân cách trên đường bộ có những loại nào? 1- Loại cố định. 2- Loại di động. Câu 8: Khái niệm “đường ưu tiên” được hiểu như thế nào là đúng? Đường ưu tiên là đường mà trên đó phương tiện tham gia giao thông đường bộ phải nhường đường cho các phương tiện đến từ hướng khác khi qua nơi đường giao nhau, có thể được cắm biển báo hiệu đường ưu tiên. Đường ưu tiên là đường mà trên đó phương tiện tham gia giao thông đường bộ được các phương tiện đến từ hướng khác nhường đường khi qua nơi đường giao nhau, được cắm biển báo hiệu đường ưu tiên. Đường ưu tiên là đường chỉ dành cho một số loại phương tiện tham gia giao thông, được cắm biển báo hiệu đường ưu tiên. Câu 9: “Phương tiện giao thông đường bộ” gồm những loại nào? Phương tiện giao thông cơ giới đường bộ, phương tiện giao thông thô sơ đường bộ. Phương tiện giao thông thô sơ đường bộ, phương tiện giao thông cơ giới đường bộ và xe máy chuyên dùng. Cả hai ý nêu trên. Câu 10: Khái niệm “phương tiện giao thông cơ giới đường bộ” được hiểu như thế nào là đúng? Gồm xe ô tô, máy kéo, xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy, xe cơ giới dành cho người khuyết tật và xe máy chuyên dùng. Gồm xe ô tô, máy kéo, rơ moóc hoặc sơ mi rơ moóc được kéo bởi xe ô tô, máy kéo, xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy (kể cả xe máy điện) và các loại xe tương tự. Câu 11: “Phương tiện tham gia giao thông đường bộ” gồm những loại nào? Phương tiện giao thông cơ giới đường bộ. Phương tiện giao thông thô sơ đường bộ và xe máy chuyên dùng. Câu 12: “Người tham gia giao thông đường bộ” gồm những đối tượng nào? Người điều khiển, người sử dụng phương tiện tham gia giao thông đường bộ. Người điều khiển, dẫn dắt súc vật, người đi bộ trên đường bộ. Câu 13: Khái niệm “người điều khiển giao thông” được hiểu như thế nào là đúng? Là người điều khiển phương tiện tham gia giao thông. Là người được giao nhiệm vụ hướng dẫn giao thông tại nơi thi công, nơi ùn tắc giao thông, ở bến phà,

Tronj Bộ Câu Hỏi Tâm Lý Học Chi Tiết Có Đáp Án

Published on

1. chúng tôi CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC Câu 1. Phân tích bản chất của hiện tượng tâm lí người. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống. 1. Tâm lí người: * Trong cuộc sống đời thường, chữ “tâm” thường được dùng ghép với các từ khác tạo thành các cụm từ “tâm đắc”, “tâm can”, “tâm địa”, “tâm tình”, “tâm trạng”,…được hiểu là lòng người, thiên về mặt tình cảm. * Theo từ điển Tiếng Việt (1988) tâm lí là ý nghĩ, tình cảm, làm thành đời sống nội tâm , thế giới bên trong của con người. * Trong tâm lí học: Tâm lí là tất cả những hiện tượng tinh thần nảy sinh trong đầu óc con người, gắn liền và điều hành mọi hành động, hoạt động của con người. 2. Bản chất của hiện tượng tâm lí người: 2.1. Một số quan điểm về bản chất của hiện tượng tâm lí người:  Quan điểm duy tâm cho rằng: Tâm lí con người do thượng đế sáng tạo ra và nhập vào thể xác con người. Tâm lí không phụ thuộc vào khách quan cũng như điều kiện thực tại của cuộc sống.  Quan điểm duy vật tầm thường: Tâm lí, tâm hồn được cấu tạo từ vật chất, do vật chất trực tiếp sinh ra như gan tiết ra mật, họ đồng nhất cái vật lí, cái sinh lí với cái tâm lí, phủ nhận vai trò của chủ thể, tính tích cực, năng động của tâm lí, ý thức, phủ nhận bản chất xã hội của tâm lí.  Quan điểm duy vật biện chứng: * Tâm lí người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua hoạt động của mỗi người. * Tâm lí người mang bản chất xã hội và tính lịch sử. 2.2 Quan điểm duy vật biện chứng về hiện tượng tâm lí người: 2.1.1. Tâm lí người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua hoạt động của mỗi người * Phản ánh là quá trình tác động qua lại hệ thống này và hệ thống khác, kết quả là để lại dấu vết (hình ảnh) tác động ở cả hệ thống tác động và hệ thống chịu sự tác động.  Phản ánh cơ học: Ví dụ: viên phấn được dùng để viết lên bảng để lại vết trên bảng và ngược lại bảng làm mòn (để lại vết) trên đầu viên phấn. 1

3. chúng tôi thể hành động như vậy và suy nghĩ nhiều lí do để biện minh cho hành động đó. Do đó có thể nói , kết quả của lần phản ánh trước sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến lần phản ánh sau. -Hình ảnh tâm lí còn mang tính chủ thể và đậm màu sắc cá nhân. Tác động dẫn đến Ví dụ: * Hai điều tra viên cùng tham gia khám nghiệm hiện trường nhưng do trình độ nhận thức, chuyên môn,… khác nhau nên kết quả điều tra khác nhau. * Con gái yêu bằng tai, con trai yêu bằng mắt. Nguyên nhân là do: + Mỗi người có đặc điểm riêng về cơ thể, giác quan, hệ thần kinh và não bộ. + Mỗi người có hoàn cảnh sống khác nhau, điều kiện giáo dục không như nhau. + Đặc biệt là mỗi cá nhân thể hiện mức độ tích cực hoạt động, tích cực giao lưu khác nhau trong cuộc sống dẫn đến tâm lí của người này khác với tâm lí của người kia. Tuy nhiên không phải cứ hiện thực khách quan trực tiếp tác động đến não là có hình ảnh tâm lí. Muốn có hình ảnh tâm lí thì điều kiện đủ là phải thông qua con đường hoạt động và giao tiếp. 2.1.2. Tâm lí người mang bản chất xã hội và tính lịch sử Vì: *Nguồn gốc: thế giới khách quan (thế giới tự nhiên và xã hội) trong đó nguồn gốc xã hội là quyết định tâm lí con người, thể hiện qua: các mối quan hệ kinh tế-xã hội, đạo đức, pháp quyền, mối quan hệ con người-con người, từ 3 1HTKQ các chủ thể khác nhau cùng 1 chủ thể nhưng ở các thời điểm, hoàn cảnh, trạng thái,…khác nhau. Hình ảnh, phản ánh tâm lí khác nhau.

4. chúng tôi quan hệ gia đình, làng xóm, quê hương, quan hệ cộng đồng, nhóm,…Các mối quan hệ trên quyết định bản chất tâm lí con người (như Mark nói: bản chất con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội). Trên thực tế, nếu con người thoát li khỏi các mối quan hệ xã hội, quan hệ giữa con người với con người thì tâm lí người sẽ mất bản tính người. Ví dụ: Rochom P’ngieng mất tích năm 1989 khi đi chăn trâu. Sau 18 năm, Rochom được tìm thấy khi trên người không mặc quần áo và di chuyển như một con khỉ nói chuyện hay giao tiếp mà chỉ phát ra những tiếng gừ gừ, những âm thanh vô nghĩa, không thể hòa nhập vào cuộc sống con người. Từ đó có thể thấy tâm lí người chỉ hình thành khi có điều kiện cần và đủ là sự tác động của hiện thực khách quan lên não người bình thường và phải có hoạt động và giao tiếp. *Tâm lí người là sản phẩm của hoạt động giao tiếp trong các mối quan hệ xã hội, là sản phẩm của con người với tư cách là chủ thể xã hội, chủ thể của nhận thức và hoạt động của giao tiếp một cách chủ động và sáng tạo. Ví dụ: Như ví dụ trên, Rochom do không tham gia hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ với con người nên không có tâm lí người bình thường. *Cơ chế hình thành: cơ chế lĩnh hội, tiếp thu vốn kinh nghiệm, nền văn hóa xã hội thông qua hoạt động và giao tiếp, trong đó giáo dục giữ vai trò chủ đạo. Hoạt động và mối quan hệ giao tiếp của con người có tính quyết định. Ví dụ: Một đứa trẻ khi sinh ra chúng như một trang giấy trắng, nhưng sau một thời gian được bố mẹ chăm sóc, dạy dỗ, được tiếp xúc với nhiều người thì nó ngày càng học hỏi, lĩnh hội, tiếp thu và hiểu biết nhiều hơn về mọi việc xung quanh. * Tâm lí hình thành, phát triển và biến đổi cùng với sự phát triển của lịch sử cá nhân, lịch sử dân tộc và cộng đồng. Tâm lí của mỗi con người chịu sự chế ước bởi lịch sử của cá nhân và cộng đồng. Tuy nhiên không phải là sự “copy” một cách máy móc mà đã được thay đổi thông qua đời sống tâm lí cá nhân. Chính vì thế mỗi cá nhân vừa mang những nét chung đặc trưng cho xã hội lịch sử vừa mang những nét riêng tạo nên màu sắc của mỗi cá nhân. Ví dụ: Trước đây thì xã hội rất định kiến về việc có thai trước khi cưới nhưng bây giờ xã hội biến đổi, sống phóng túng hơn nên con người xem vấn đề đó là bình thường. Tóm lại, tâm lí người là hiện tượng tinh thần nảy sinh trong đầu óc con người thông qua hoạt động và giao lưu tích cực của mỗi con người trong những điều kiện xã hội lịch sử nhất định. Nó có bản chất xã hội, tính lịch sử và tính chủ thể. 3. Kết luận: * Muốn hoàn thiện, cải tạo tâm lí người cần phải nghiên cứu hoàn cảnh lịch sử, điều kiện sống,…của con người. * Cần chú ý nghiên cứu sát đối tượng, chú ý đặc điểm riêng của từng cá nhân. * Phải tổ chức hoạt động và các quan hệ giao tiếp để nghiên cứu sự hình thành và phát triển tâm lí con người. * Chú ý giáo dục thể chất, phát triển não bộ và các giác quan. * Nhìn nhận học sinh theo quan điểm phát triển, tôn trọng đặc điểm lứa tuổi. * Tôn trọng ý kiến, quan điểm của từng chủ thể. 4

5. chúng tôi * Khi nghiên cứu cần xem xét sự phát triển của lịch sử cá nhân, lịch sử dân tộc và cộng đồng trong từng giai đoạn lịch sử. Câu 2: Phản ánh là gì? Tại sao nói phản ánh tâm lý là một loại phản ánh đặt biệt? 1. Thứ nhất phản ánh. A. Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin Phản ánh là sự lưu giữ, tái tạo những đặc điểm của dạng vật chất này ở dạng vật chất khác trong quá trình tác động qua lại lẫn nhau giữa chúng. Phân chia: phản ánh được chia thành 5 mức độ khác nhau từ thấp đến cao. · Phản ánh vật lý. · Phản ánh hóa học. · Phản ánh sinh học. · Phản ánh tâm lý. · Phản ánh năng động sáng tạo (ý thức). Phản ánh vật lý-hóa học: là hình thức phản ánh thấp nhất, đặc trưng cho vật chất vô sinh, được thể hiện qua những biến đổi cơ- lý -hóa khi có tác động qua lại lẫn nhau giữa các vật chất vô sinh.Đây là hình thức phản ánh mang tính thụ động, chưa có định hướng lựa chọn của vật chất tác động. Ví dụ: khi để thanh sắt vào axit thanh sắt sẽ dần bị oxi hóa, bị mòn dần. (thay đổi kết cấu, vị trí, tính chất lý-hóa qua quá trình kết hợp phân giải các chất) Phản ánh sinh học: là hình thức phản ánh cao hơn, đặc trưng cho giới tự nghiên hữu sinh, được thể hiện qua tính kích thích, tính cảm ứng và tính phản xạ. Tính kích thích: là phản ứng của thực vật và động vật bậc thấp bằng cách thay đổi chiều hướng sinh trưởng, phát triển, màu sắc, cấu trúc khi nhận sự tác động của môi trường. Ví dụ: cây xương rồng sống được ở những nơi có khí hậu khô hạn là nhờ những thay đổi trong cấu trúc sinh trưởng và phát triển của cây,những chiếc lá dần thu nhỏ lại thành những chiếc gai.Từ đó giúp cây chống mất nước và thích nghi với môi trường khắc nghiệt. Tính cảm ứng: là phản ứng của động vật có hệ thần kinh tạo ra năng lực cảm giác, được thực hiện trên cơ sở điều khiển của quá trình thần kinh qua cơ chế phản xạ không điều kiện khi có sự tác động từ bên ngoài môi trường lên cơ thể sống. Ví dụ: con tắc kè sẽ thay đổi màu sắc để trùng màu với môi trường khi ở những môi trường khác nhau. Phản ánh tâm lý: là phản ánh của động vật có hệ thần kinh trung ương được thực hiện trên cơ sở điều khiển của hệ thần kinh trung ương thông qua cơ chế phản xạ có điều kiện. Phản ánh năng động sáng tạo: là hình thức phản ánh cao nhất, được thực hiện ở dạng vật chất cao nhất là não người, là sự phản ánh có tính chủ động lựa chọn thông tin, xử lý thông tin để tạo ra thông tin mới. 5

6. chúng tôi B. Theo quan điểm tâm lý học Phân chia: theo quan điểm tâm lý học chia phản ánh thành 3 mức độ. Phản ánh vật lý: là phản ánh của những sinh vật vô sinh. Phản ánh sinh lý: là phản ánh của thực vật và động vật bậc thấp. Ví dụ: hoa hướng dương sẻ luôn hướng về phía mặt trời mọc. Phản ánh tâm lý: là những dấu vết còn sót lại, để lại sau khi có sự tác động qua lại giữa hệ thống vật chất này với hệ thống vật chất khác (qua đó có thể gọi đó là trí nhớ) 2. Thứ hai phản ánh tâm lý là một loại phản ánh đặt biệt vì: Đó là sự phản ánh của hiện thực khách quan là não bộ là tổ chức vật chất cao nhất. Hiện thực khách quan là những yến tố tồn tại ngoài ý muốn của con người.Khi có hiện thực khách quan tác động vào từ đó sẻ hình thành hình ảnh tâm lý về chúng. Ví dụ: Khi chúng ta nhìn một bức tranh đẹp sau khi nhắm mắt lại chúng ta vẫn có thể hình dung lại nội dung của bức tranh đó. Hay: Khi ta nhắm mắt ta sờ vào một vật gì đó như hòn bi, sau khi cất đi chúng ta vẫn có thể mô tả lại hình dạng của hòn bi đó. Từ những ví dụ trên chúng ta có thể rút ra kinh nghiệm trong việc giảng dạy là phải kết hợp giữa bài giảng với thực tế thì học sinh sẻ tiếp thu bài tốt hơn., và phải thường xuyên gắn liền nội dung của bài giảng với thực tế,sử dụng phương pháp giảng dạy trực quan sinh động,phong phú… Phản ánh tâm lý phản ánh đặt biệt, tích cực, hình ảnh tâm lý mang tính năng động sáng tạo. Phản ánh tâm lý tạo ra hình ảnh tâm lý. Hình ảnh tâm lý là kết quả của quá trình phản ánh thế giới khách quan vào bộ não người, song hình ảnh tâm lý khác về chất so với hình ảnh cơ lý hóa ở sinh vật. Ví dụ: Hình ảnh tâm lý về một trận bóng đá đối vói một người say mê bóng đá sẻ khác xa với sự cứng nhắt của hình ảnh vật lý trong tivi là hình ảnh chết cứng. Phản ánh tâm lý tạo ra hình ảnh tâm lý, hình ảnh đó mang tính chủ thể, mang sắc thai riêng, đậm bản sác cá nhân. · Cùng hoạt động trong một hoàn cảnh như nhau nhưng hình ảnh tâm lý ở các chủ thể khác nhau sẻ khác chúng tôi người phản ánh thế giới bằng hình ảnh tâm lý thông qua lăng kính chủ quan của mình.Cùng cảm nhận sự tác động về một hiện thực khách quan tới những chủ thể khác nhau sẻ cho những hình ảnh tâm lý khác nhau. Ví dụ: Cùng trong một tiếng tơ đồng. Người ngoài cười nụ người trong khóc thầm. Hay: Cùng xem một bức tranh sẻ có kẻ khen người chê khác nhau. 6

7. chúng tôi · Đứng trước sự trước sự tác động của một hiện tượng khách quan ở những thời điểm khác nhau thì chủ thể sẻ có những biểu hiện và săc thái tâm lý khác nhau. Ví dụ: Cùng một câu nói đùa nhưng tùy vào hoàn cảnh câu nói đó sẻ gây cười hay sẻ gây sự tức giận cho người khác.Hay : Chồng giận thì vợ bớt lời. Cơm sôi bớt lửa chẳng rơi hạt nào. Hay: Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ. – Có sự khác biệt đó là do: mỗi người có đặc điểm khác nhau về thế giới quan, hệ thần kinh, não bộ, mỗi người có hoàn cảnh sống khác nhau sự giáo dục khác nhau…. – Qua đó chúng ta có thể rút ra một số bài học kinh nghiệm cho thực tiễn và quá trình nghiên cứu tân lý: · Vì tâm lý mang tính chủ thể nên phải tôn trọng ý kiến của người khác. · Trong ứng xử cần phải chú ý đến nguyên tắc sát đối tượng. · Trong giáo dục cần chú ý đến tính cá biệt của các học sinh, nhìn nhận đánh giá con người trong quan điểm vận động, phát triển không ngừng. Câu 3.TẠI SAO TÂM LÝ LẠI MANG BẢN CHẤT XÃ HỘI I.KHÁI NIỆM: Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua hoạt động của mỗi người.Vậy bản chất của tâm lý là gì? Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng thì: Tâm lý là sự phản ánh hiện thực khách vào não người thông qua chủ thể và có bản chất xã hội- lịch sử. II.NỘI DUNG: 1. Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào người thông qua hoạt động của mỗi người trong đó hoạt động xã hội là chủ yếu.  Hiện thực khách quan là gì? -Hiện thực khách quan là những gì tồn tại xung quanh chúng ta, có cái nhìn thấy được có cái không nhìn thấy được. -Hiện thực khách quan phản ánh vào não người nảy sinh ra hiện tượng tâm lý.Nhưng sự phản ánh tâm lý khác với sự phản ánh khác ở chỗ: đây là sự phản ánh đặc biệt 7

8. chúng tôi – phản ánh thông qua lăng kính chủ quan của mỗi người. * Hình ảnh tâm lý mang tính chất sinh động sang tạo * . Hình ảnh tâm lý mang tính chất chủ thể,mang đậm màu sắc cá nhân.Hay nói cách khác hình ảnh tâm lý là hình ảnh là hình ảnh chủ quan về hiện thực khách quan.Tính chất chủ thể trong phản ánh tâm lý thể hiện ở chỗ cùng một hiện thực khách quan tác động vào một chủ thể duy nhất nhưng vào thời điểm khác nhau, ở những hoàn cảnh khác nhau với trạng thái cơ thể ,trạng thái tinh thần khác nhau có thể cho ta thấy mức độ biểu hiện và các sắc thái tâm lý khác nhau ở chủ thể ấy. VD: Một người ăn xin đến xin tiền một người đàn ông,nhưng người đàn ông này đang trong trạng thái giận dữ, không vui vẻ thì chắc chắn người đàn ông này không cho và bỏ đi.Nhưng cũng với người ăn xin đó đến xin tiền một người khác.Người này đang vui vẻ,tâm trạng thoải mái cùng với tấm lòng thương người thì người này sẽ nhìn người ăn xin đó với ánh mắt đồng cảm và sẽ giúp đỡ người ăn xin đó.  Nguyên nhân của sự khác nhau đó là do mỗi người có những đặc điểm riêng về cơ thể, giác quan, hệ thần kinh và não bộ.Mỗi người có hoàn cảnh sống khác nhau, điều kiện giáo dục cũng không như nhau và đặc biệt là mỗi cá nhân thể hiện mức độ tích cực hoạt động tích cực giao lưu là khác nhau.Vì vậy tâm lý người này khác với tâm lý người kia.  Hoạt động xã hội là nhân tố quyết định chủ yếu đến tâm lý con người. Điều này được thể hiện qua các mối quan hệ kinh tế-xã hội,quan hệ đạo đức,quan hệ giáo dục… VD:Một xã hội luôn đề cao những chuẩn mực đạo đức tốt đẹp và luôn hướng con người đến sự hoàn thiện những chuẩn mực đạo đức tốt đẹp đó.Nếu một người sống trong xã hội đó thì tâm lý của ngươì đó cũng phát triển theo quy luật của xã hội đó. 2.Tâm lý là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp.Trong đó giao tiếp là hoạt động quan trọng nhất. -Trong hoạt động, nhờ hoạt động và hành động, con người chuyển nhượng sản phẩm tâm lý của mình vào sản phẩm tinh thần.Tâm lý con người được phản ánh vào các sản phẩm của hoạt động đó. VD: Nhạc sĩ sáng tác bài hát.Trong ví dụ này cho thấy: thông qua hoạt động sáng tác mà toàn bộ tâm lý tâm tư tình cảm của tác giả đã kết tinh lại ở bài hát.Và bài hát đó mang chính những cảm xúc của tác giả. Như vậy trong quá trình hoạt động con người đã biến năng lực hoạt động của mình thành sản phẩm hoạt động; chuyển ý , tâm trạng ,tình cảm của mình vào sản phẩm đó. -Giao tiếp là điều kiện tồn tại của con người.Không có giao tiếp với người khác con người cảm thấy cô đơn và có khi trở thành bệnh hoạn.Nhu cầu của con người trước hết là nhu cầu tiếp xúc với người khác.Khi tiếp xúc với nhau mọi người thường truyền cho nhau thông tin , kinh nghiệm, kiến thức làm cho tâm lý mỗi người trở nên phong phú đa dạng… VD:Một người khi có tâm lý rụt rè,ngại giao tiếp nhưng khi bị buộc phải làm việc nhóm.Những người trong nhóm hết sức năng động và lạc chúng tôi thời gian làm việc và tiếp xúc, người mà trước kia từng rất ngại giao tiếp thì giờ đã trở nên bạo dạn và nhanh nhẹn. -Giao tiếp có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành tâm lý.Trên thực tế ,nếu con người khi sinh ra nhưng không sống trong xã hội loài người,không có sự giao tiếp giữa con người với con người thì sẽ không mang tâm lý người. 8

9. chúng tôi VD:Một nhà nhân chủng học người Pháp đã gặp một cô bé lên 10 sống tại rừng rậm ven sông Amazon (Brazin).Ông đã mang về Pari nuôi dạy.Mười năm sau hình dáng và tâm lý cô gái đã thay đổi đến mức người ta không thể phân biệt được cô với các cô gái khác ở Pari 3.Tâm lý của mỗi cá nhân là kết quả lĩnh hội tiếp thu vốn kinh nghiệm xã hội loài người, nền văn hóa xã hội thông qua hoạt động giao tiếp. Như Ăng ghen đã từng nói: “Sự phong phú về mặt con người hoàn toàn phụ thuộc vào mối quan hệ của người đó với thế giới xung quanh” VD: Trong một làng có truyền thống hiếu học,thì những đứa trẻ ở làng đó ngay từ nhỏ đã được tiếp thu truyền thống ấy qua sự giáo dục của cha mẹ,qua mối quan với mọi người.Từ đó những đứa trẻ này luôn có tâm lý phải học cho xứng đáng với truyền thống của làng. 4.Tâm lý của mỗi người hình thànhphát triển và biến đổi cùng với sự phát triển của lịch sử cá nhân lịch sử dân tộc và cộng đồng.Tâm lý của mỗi người chịu sự chế ước bởi lịch của cá nhân và cộng đồng. VD: Người miền Bắc có tâm lý khác với người miền Nam. III.KẾT LUẬN 1. Tâm lýcó nguồn gốc từ thế giới khách quan vì thế khi nghiên cứu cũng như khi hình thành,cải tạo tâm lý người phải nghiên cứu hoàn cảnh trong đó con người sống và hoạt động 2. Tâm lý người mang tính chủ thể, vì thế trong dạy học ,giáo dục cũng như trog quan hệ ứng xử phải chú ý đến nguyên tắc sát đối tượng 4. Tâm lý là sản phẩm của hoat động và giao tiếp,vì thế phải tổ chức hoạt động và các quan hệ giao tiếp để nghiên cứu hình thành và phát triển tâm lý con người 5. Khi nghiên cứu các môi trường xã hội quan hệ xã hội để hình thành và phát triển tâm lý cần tổ chức có hiệu quả hoạt động đa dạng của từng giai đoạn lứa tuổi khác nhau, giúp cho con người lĩnh hội nền văn hóa xã hội để hình thành và phát triển tâm lý con người;phải tìm hiểu nguồn gốc của họ;tìm hiểu đặc điểm của vùng mà người đó sống. Câu 4. Vai trò của hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân I. Vai trò của hoạt động đối với sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân. 1. Khái niệm. Theo tâm lý học: Hoạt động là phương thức tồn tại của con người trong thế giới. Hoạt động tạo nên mối quan hệ tác động qua lại giữa con người với thế giới khách quan và với chính bản thân mình, qua đó tạo ra sản phẩm cả về phía thế giới (khách thể), cả về phía con người (chủ thể). 2. Vai trò của hoạt động. Hoạt động đóng vai trò quyết định đến sự hình thành và phát triển tâm lý và nhân cách cá nhân thông qua hai quá trình: 2.1. Quá trình đối tượng hóa: chủ thể chuyển năng lực và phẩm chất tâm lý của mình tạo thành sản phẩm. Từ đó, tâm lý người được bộc lộ, khách quan hóa trong quá trình tạo ra sản phẩm, hay còn đươc gọi là quá trình xuất tâm. 9

10. chúng tôi Ví dụ: Khi thuyết trình một môn học nào đó thì người thuyết trình phải sử dụng kiến thức, kỹ năng, thái độ, tình cảm của mình về môn học đó để thuyết trình. Ttrong khi thuyết trình thì mỗi người lại có tâm lý khác nhau: người thì rất tự tin, nói to, mạch lạc, rõ ràng, logic; người thì run, lo sợ, nói nhỏ, không mạch lạc. Cho nên phụ thuộc vào tâm lý của mỗi người mà bài thuyết trình đó sẽ đạt yêu cầu hay không đạt yêu cầu. 2.2. Quá trình chủ thể hóa: Thông qua các hoạt động đó, con người, tiếp thu lấy tri thức, đúc rút được kinh nghiệm nhờ quá trình tác động vào đối tượng, hay còn được gọi là quá trình nhập tâm. Ví dụ: Sau lần thuyết trình lần đầu tiên thì cá nhân đó đã rút ra được rất nhiều kinh nghiệm cho bản thân, và đã biết làm thế nào để có một bài thuyết trình đạt hiệu quả tốt. Nếu lần sau có cơ hội được thuyết trình thì sẽ phải chuẩn bị một tâm lý tốt, đó là: phải tư tin, nói to, rõ ràng, mạch lạc, logic, phải làm chủ được mình trước mọi người,… 3. Kết luận – Hoạt động quyết định đến sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân. – Sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân phụ thuộc vào hoạt động chủ đạo của từng thời kỳ. Ví dụ: * Giai đoạn tuổi nhà trẻ (1-2 tuổi) hoạt động chủ đạo là hoạt động với đồ vật: trẻ bắt trước các hành động sử dụng đồ vật, nhờ đó khám phá, tìm hiểu sự vật xung quanh. * Giai đoạn trưởng thành (18-25 tuổi) hoạt động chủ đạo là lao động và học tập. – Cần tổ chức nhiều hoạt động đa dạng và phong phú trong cuộc sống và công tác. – Cần tạo môi trường thuận lợi để con người hoạt động. II. Vai trò của giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân. 1. Khái niệm. Theo tâm lý học: Giao tiếp là hoạt động xác lập, vận hành các mối quan hệ giữa người với người nhằm thỏa mãn những nhu cầu nhất định. 2. Vai trò của giao tiếp. 2.1. Giao tiếp là điều kiện tồn tại của cá nhân và xã hội. – Giao tiếp là điều kiện tồn tại của con người. Nếu không có giao tiếp với người khác thì con người không thể phát triển, cảm thấy cô đơn và có khi trở thành bệnh hoạn. – Nếu không có giao tiếp thì không có sự tồn tại xã hội, vì xã hội luôn là một cộng đồng người có sự ràng buộc, liên kết với nhau. – Qua giao tiếp chúng ta có thể xác định được các mức độ nhu cầu, tư tưởng, tình cảm, vốn sống, kinh nghiệm…của đối tượng giao tiếp, nhờ đó mà chủ thể giao tiếp đáp ứng kịp thời, phù hợp với mục đích và nhiệm vụ giao tiếp. – Từ đó tạo thành các hình thức giao tiếp giữa cá nhân với cá nhân, giữa cá nhân với nhóm, giữa nhóm với nhóm hoặc giữa nhóm với cộng đồng. 10

11. chúng tôi Ví dụ: Khi một con người sinh ra được chó sói nuôi, thì người đó sẽ có nhiều lông, không đi thẳng mà đi bằng 4 chân, ăn thịt sống, sẽ sợ người, sống ở trong hang và có những hành động,cách cư xử giống như tập tính của chó sói. 2.2. Giao tiếp là nhu cầu sớm nhất của con người từ khi tồn tại đến khi mất đi. – Từ khi con người mới sinh ra đã có nhu cầu giao tiếp, nhằm thõa mãn những nhu cầu của bản thân. – Ở đâu có sự tồn tại của con người thì ở đó có sự giao tiếp giữa con người với con người, giao tiếp là cơ chế bên trong của sự tồn tại và phát triển con người – Để tham gia vào các quan hệ xã hội, giao tiếp với người khác thì con người phải có một cái tên, và phải có phương tiện để giao tiếp. – Lớn lên con người phải có nghề nghiệp, mà nghề nghiệp do xã hội sinh ra và quy định. Việc đào tạo, chuẩn bị tri thức cho nghề nghiệp phải tuân theo một quy định cụ thể, khoa học… không học tập tiếp xúc với mọi người thì sẽ không có nghề nghiệp theo đúng nghĩa của nó, hơn nữa muốn hành nghề phải có nghệ thuật giao tiếp với mọi người thì mới thành đạt trong cuộc sống. – Trong quá trình lao động con người không thể tránh được các mối quan hệ với nhau. Đó là một phương tiện quan trọng để giao tiếp và một đặc trưng quan trọng của con người là tiếng nói và ngôn ngữ. – Giao tiếp giúp con người truyền đạt kinh nghiệm, thuyết phục, kích thích đối tượng giao tiếp hoạt động, giải quyết các vấn đề trong học tập, sản xuất kinh doanh, thỏa mãn những nhu cầu hứng thú, cảm xúc tạo ra. – Qua giao tiếp giúp con người hiểu biết lẫn nhau, liên hệ với nhau và làm việc cùng nhau. Ví dụ: Từ khi một đứa trẻ vừa mới sinh ra đã có nhu cầu giao tiếp với ba mẹ và mọi người để được thỏa mãn nhu cầu an toàn, bảo vệ,chăm sóc và được vui chơi,… 2.3. Thông qua giao tiếp con người gia nhập vào các mối quan hệ xã hội, lĩnh hội nền văn hóa xã hội, đạo đức, chuẩn mực xã hội. – Trong quá trình giao tiếp thì cá nhân điều chỉnh, điều khiển hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội, quan hệ xã hội, phát huy những mặt tích cực và hạn chế những mặt tiêu cực. – Cùng với hoạt động giao tiếp con người tiếp thu nền văn hóa, xã hội, lịch sử biến những kinh nghiệm đó thành vốn sống. Kinh nghiệm của bản thân hình thành và phát triển trong đời sống tâm lý. Đồng thời góp phần vào sự phát triển của xã hội. – Nhiều nhà tâm lý học đã khẳng định, nếu không có sự giao tiếp giữa con người thì một đứa trẻ không thể phát triển tâm lý, nhân cách và ý thức tốt được. – Nếu con người trong xã hội mà không giao tiếp với nhau thì sẽ không có một xã hội tiến bộ, con người tiến bộ. – Nếu cá nhân không giao tiếp với xã hội thì cá nhân đó sẽ không biết phải làm những gì để cho phù hợp với chuẩn mực xã hội, cá nhân đó sẽ rơi vào tình trạng cô đơn, cô lập về tinh thần và đời sống sẽ gặp rất nhiều khó khăn. – Trong khi giao tiếp với mọi người thì họ truyền đạt cho nhau những tư tưởng , tình cảm, thấu hiểu và có điều kiện tiếp thu được những tinh hoa văn hóa nhân loại, biết cách ứng xử như thế nào là phù hợp với chuẩn mực xã hội. Ví dụ: Khi gặp người lớn tuổi hơn mình thì phải chào hỏi, phải xưng hô cho đúng mực, phải biết tôn trọng tất cả mọi người, dù họ là ai đi chăng nữa, phải luôn luôn thể hiện mình là người có văn hóa, đạo đức. 2.4. Thông qua giao tiếp con người hình thành năng lực tự ý thức. 11

13. chúng tôi II. Thuộc tính của ý thức: 1.Ý thức thể hiện năng lực nhận thức cao nhất của con người về thế giới: Đây là khả năng ý thức một cách khái quát bản chất hiện thực khách quan. Con người muốn có ý thức đầy đủ, sâu sắc cần phải có tư duy khái quát về bản chất thế giới khách quan. Tức là muốn có ý thức trước tiên con người phải hiểu biết về thế giới khách quan. Vì vậy ý thức giúp cho con người: Nhận thức cái bản chất, nhận thức khái quát bằng ngôn ngữ. Dự kiến trước kế hoạch, kết quà của hành vi làm cho hành vi mang tính chủ động. Vd: khi tham gia giao thông muốn con người có ý thức trong quá trình giao thông thì trước tiên họ phải biết về luật lệ giao thông. Từ đó mới hình thành nên ý thức con người và sẽ lường trước được những hành vi của mình là đúng hay sai. Trong bất kỳ trường hợp nào cũng vậy con ngươuì muốn hình thành nên ý thức về một điều gì đó thì phải có nhận thức về điều đó. 2.Ý thức thể hiện thái độ của con người về thế giới: Con người phản ánh hiện thức khách quan bằng cách tỏ thái độ với nó. Những thái độ muôn màu, muôn vẻ là biểu hiện mức độ ý thức của con người về thế giới khách quan. Có những biểu hiện tích cực của con người góp phần vào cải tạo thế giới khách quan. Ngược lại một số biểu hiện của con người hoá hoại thế giới khách quan. Vd: một người có ý thức khi tham gia giao thông họ sẽ bình thản và tò thái độ vui vẻ khi dừng đèn đỏ trong khi đó một số người thì tỏ thái độ bực bội, thậm chí là vượt đèn đỏ. Thông qua thái độ của họ ta có thể đánh giá được ý thức của họ như thế nào. 3.Ý thức thể hiện năng lực điều chỉnh, điều khiển hành vi của con người: Người có ý thức là người biết điều chỉnh hành vi của bản thân sao cho phù hợp với từng hoàn cảnh sống. Vd: mặc dù rất mệt mỏi nhưng Hoa vẫn cố gắng thức suốt đêm để hoàn thành đề án bài tập của mình. Từ vd trên cho ta thấy Hoa là người có ý thức rất cao trong học tập, mặc dù rất mệt mỏi nhưng cô ấy vẫn cố gắn điều chỉnh hành vi của mình để hoàn thành bài tập. 4.Khả năng tự ý thức: Con người không chỉ ý thức về thế giới, mà ở mức độ cao hơn, con người có khả năng tự nhận thức về mình, tự xác định thái độ đối với bản thân, tự điều khiển, điều chỉnh hoàn thiện mình. Vd: ADAM KHOO đã từng viết cuốn sách tôi tài giỏi và bạn cũng thế và đây là cuốn sách hay và được bán chạy nhất mọi thời đại. Trong cuốn sách ông đã kể về cuộc đời của mình từng là một cậu học sinh tệ nhất nhưng rồi cuối cùng ông cũng đã thành công vì ông đã nhân thức được khả năng của mình không chỉ là vậy. Đây thể hiển khả năng tự ý thức của ông. I. Cấu trúc của ý thức: Ý thức có cấu trúc phức tập bao gồm nhiều mặt là một chỉnh thể mang lại cho thế giới tâm hồn của con người một chất lượng mới. Ý thức có 3 mặt thống nhất hữu cơ với nhau, điều khiển hành động có ý thức của con người. 1.Mặt nhận thức: 13

14. chúng tôi Đây là sự nhận thức của ý thức, hiểu biết của hiểu biết. Bao gồm 2 quá trình: Nhận thức cảm tính: mang lại những tư liệu cho ý thức; cảm giác cho ta hình ảnh từng thuộc tính bên ngoài của sự vật, hiện tượng; tri giác mang lại cho ta những hình ảnh trọn vẹn bên ngoài của sự vật, hiện tượng. Những hình ảnh đó giúp chúng ta thấy được sự tốn tại thật của thế giới khách quan và đó là nội dung ban đầu và cũng là bậc sơ cấp của ý thức. Nhận thức lý tính: mang lại cho ta hình ảnh khái quát bản chất của thực tại khách quan và mối liên hệ giữa các sự vật và hiện tượng. Đây là nội dung hết sức cơ bản của tri thức. Tri thức là hạt nhân cơ bản của ý thức. Do vậy ý thức là sự hiểu biết về thế giới khách quan. 2.Mặt thái độ: Nói lên thái độ lựa chọn, thái độ cảm xúc, thái độ đánh giá của chủ thể đối với thế giới. Vd: thái độ lựa chọn: khi đi mua đồ, hai bộ đồ mà chúng ta điều thích nhưng túi tiền có hạn chỉ có thể mua một bộ, lúc này trong tư duy của con người sẽ xuất hiện thái độ so sánh đối chiếu để chọn bộ đồ phù hợp và tốt nhất. Vd: thái độ cảm xúc: sự yêu thương, ghét, hờn…. khi xem một vỡ kịch cảm động có người khóc, lúc này họ đã thể hiện thái độ cảm xúc. Vd: thái độ đánh giá: sự nhận xét về một người nào đó, đẹp, xấu….. 3. Mặt năng động: Ý thức điều chỉnh, điều khiển hoạt động của con người làm cho hoạt động có ý thức. Đó là quá trình con người vận dụng những hiểu biết và tỏ thái độ của mình nhầm thích nghi, cải tạo thế giới và cải biến cả bản thân. Một con người có ý thức hay không sẽ được đánh giá qua mặt này của ý thức. VD1: Nhà của A và B ở cạnh nhau. Mặc dù là một người có học thức cao và hiểu biết vấn đề rộng nhưng vì muốn cho nhà mình sạch mà A cú ném rác qua nhà B. Phân tích vd trên ta thấy A là một người chưa có ý thức thật sự. Rõ ràng ông là người có nhận thức và khá hiểu biết hành động của bản thân mình là sai nhưng ông vẫn làm vì trong cấu trúc ý thức của ông A chỉ mới hình thành 2 mặt đó là mặt nhận thức và mặt thái độ vẫn chưa có mặt năng động để điều chỉnh hành vi của mình. VD2: Hoa là một sinh viên giỏi. Mặt nhận thức: Hoa nhận thức được việc học của mình là rất quan trọng. Mặt thái độ: Hoa rất thích việc học, luôn đi học đúng giờ và tự hoàn thành bài tập không để ai phải nhất nhở. Mặt năng động: Hoa lên những kế hoạch cho học tập và thực hiện theo kế hoạch để đạt kết quả tốt trong học tập Qua trên ta thấy Hoa là một người rất có ý thức trong học tập. Câu 6. Cảm giác LỜI MỞ ĐẦU 14

16. chúng tôi 3) Vùng thần kinh cảm giác tương ứng với võ não hoạt động tạo ra cảm giác Ngoài ra, con người còn có những cảm giác từ các kích thích xuất hiện chính bên trong cơ thể người đó.Nói cách khác, con người không chỉ có cảm giác phản ánh các thược tính của sự vật, hiện tượng mà còn có cảm giác phản ánh các trạng thái của cơ thể đang tồn tại. VD: Cảm giác khát nước, đói bụng, mệt mỏi, sợ hãi. Qua tìm hiểu về khái niệm cảm giác thì ta thấy cảm giác có rất nhiều loại và rất đa dạng với nhiều hình thức biểu hiện khác nhau dựa vào vị trí của nguồn kích thích gây ra cảm giác nằm ở ngoài hay trong cơ thể. II) ĐẶC ĐIỂM CẢM GIÁC Cảm giác là một quá trình tâm lý, quá trình tâm lý là những hoạt động tâm lý diễn ra trong một thời gian tương đối ngắn, có mở đầu, diễn biến, kết thúc tương đối rõ ràng. Kích thích gây ra cảm giác là chính sự vật hiên tượng trong hiện thực khách quan và chính các trạng thái tâm lý của chính bản thân ta.Ở đây cần thấy sự khác biệt với khái niệm “cảm giác” như là sản phẩm của quá trình nhận thức.Nói cảm giác là một quá trình thì phải có những điều kiện tiền đề để tác động đến não bộ, kích thích não.Từ đó simh ra cảm giác và nó còn tiếp diễn một thời gian rồi kết thúc cảm giác ấy.Nói cảm giác là sản phẩm của quá trình nhận thức. VD: Để quan sát một con hổ, ý nghĩ đầu tiên trong đầu ta là phải có con hổ, rồi khi nhìn thấy tự nhiên đem đến cho ta cảm giác sợ hãi và cảm giác đó kéo dài một thời gian, cho đến khi con hổ biến mất và cảm giác sợ hãi sẽ tiêu tan dần. Như vậy ta có thể nói rằng: Khi kích thích ngừng thì cảm giác cũng ngừng tắt. Cảm giác chỉ phản ánh từng thuộc tính riêng lẻ của sự vật hiện tượng chứ không phản ánh được trọn vẹn các thuộc tính của sự vật, hiện tượng. Con người chỉ có thể phản ánh được một hoặc một vài thuộc tính nhất định, những thuộc tính căn bản nhất. Nghĩa là cảm giác mới chỉ cho ta biết từng cảm giác cụ thể, một kích thích tác đọng sẽ cho ta một cảm giác tương ứng. VD: Khi ta chạm tay vào nước nóng, nó tác độngg đến tay và gây cho ta một cảm giác nóng thong qua xúc giác ta chưa thể phân biệt được hết các thuộc tính của sự việc ấy và bản chất của nó. Cảm giác phản ánh hiện thực khách quan khi nó đang tác động một cách trực tiếp, tức là sự vật, hiện tượng phải đang trực tiếp tác động vào giác quan của ta, và chỉ vào thời điểm đó mới tạo ra được cảm giác.VD: Khi chạm tay vào nước nóng, tay ta trực tiếp cảm giác được tay ta bị nóng thông qua mạc giác của mình. Phản ánh trực tiếp đập vào các giác quan của cơ thể truyền đến não để ta phân biệt với phản ánh gián tiếp: khi sự vật hiện tượng tác động không thông qua các giác quan một cách trực tiếp nhưng vẫn cho ta cảm giác.VD: Khi ta nhìn thấy một người đang ăn chanh, lúc đó ta có cảm giác mình đang nuốt nước bột và cũng cảm thấy chua giống người đang trực tiếp ăn vậy. Cảm giác ấy đã được con người hình thành qua một quá trình tâm lý, khi đó tác động đến đối tượng khác thì cũng kích thích đến bản thân cảm giác ấy. Cảm giác không chỉ phản ánh thuộc tính riêng lẻ của đối tượng bên ngoài, mà còn phản ánh những trạng thái bên trong cơ thể. VD: cảm giác đói cồn cào, tim hồi hộp trước khi vào phòng thi hoặc khi được một bạn khác giới tỏ tình. Cảm giác ở người chỉ là mức độ định hướng đầu tiên đơn sơ nhất, không phải ở mức độ cao nhất, duy nhất ở loài vật. Cảm giác ở người chịu ảnh hưởng của các hiện tượng tâm lí của con người. Cảm giác của con người phát triển mạnh và phong phú dưới tác động của giáo dục và hoạt động tức là cảm giác của con người được tạo ra mang đặc tính xã hội. VD: nhờ hoạt động nghề nghiệp mà có người thợ dệt phân biệt được 60 màu đen khác nhau, có những người đầu bếp nếm được bằng mũi hoặc có những người đọc được bằng tay. Các đặc điểm trên của cảm giác chứng tỏ mức độ phản ánh tâm lí thấp và tính chất hạn chế của cảm giác. Trong thực tế, để tồn tại và phát triển con người cần phải nhận thức cả những sự vật, hiện tượng không trực tiếp tác động vào các giác quan của mình III) VAI TRÒ CỦA CẢM GIÁC 16

17. chúng tôi Trong cuộc sống nói chung và hoạt động nhận thức nói riêng của con người cảm giác có những vai trò quan trong sau đây: Cảm giác là hình thức định hướng đầu tiên của con người và con vật trong hiên thực khách quan tạo nên mối liên hệ trực tiếp trong cơ thể và môi trường xung quanh. Cảm giác chỉ phản ánh riêng lẻ từng thuộc tính bên ngoài sự vật, hiện tượng, nó tác động trực tiếp vào cơ quan cảm giác của chúng ta tức là sự vật đang hiện diện ở đây và bây giờ trong mối quan hệ với con người.VI.Lênin đã chỉ rõ: “Cảm giác là mối liên hệ trục tiếp giữa ý thức và thế giới bên ngoài, là sự chuyển hoá của năng lượng kích thích bên ngoài thành hiện tượng ý thức”. VD: khi thời tiết nắng nóng nhờ có cảm giác mà ta nhận thấy được cơ thể ta đang nóng lên và cơ thể sẽ tự điều tiết toát ra mồ hôi để giảm nhiệt độ của cơ thể. Cảm giác chính là kênh thu nhận các loại tư tưởng phong phú va sinh động từ thế giới bên ngoài ảnh hưởng quan trọng đến nhận thức cao hơn sau này. Không có nguyên vật liệu quan trọng với cảm giác thì không thể có nhận thức cao hơn.VI.Lênin cho rằng: “Cảm giác là nguồn gốc duy nhất của hiểu biết”. Ngày nay các nhà triết học còn chỉ ra vai trò của từng loại cảm giác trong vật chất thu nhận tư tưởng từ phía khách quan: vị giác 1%; xúc giác 1.5%; khứu giác 3.5%; thính giác 11%; thị giác 83% Cảm giác là điều kiện quan trọng để đảm bảo trạng thái hoạt động của võ não, nhờ đó đảm bảo hoạt động thần kinh của con người được bình thường. Nếu con người trong trạng thái “đói cảm giác” các chức năng tâm sinh lí sẽ bị rối loạn.VD: Những người không tiếp xúc với thế giới bên ngoài thì sẽ có tâm trạng không bình thường như: sợ ánh sáng, lo âu, buồn chán…. Cảm giác là nguồn cung cấp những nguyên liệu cho chính các hình thức nhận thức cao hơn “Cảm giác là viên gạch xây nên toàn bộ lâu đài nhận thức”. V.L.Lênin đã nói: “Ngoài thông qua cảm giác, chúng ta không thể nào nhận thức được bất cứ một hình thức nào của vật chất, cũng như bất cứ hình thức nào của vận động “và” tiền đề đầu tiên của lí luận về nhận thức chắc chắn nói rằng cảm giác là nguồn gốc duy nhất của hiểu biết” và “Tất cả hiểu biết đều bắt nguồn từ kinh nghiệm, từ cảm giác, tri giác’. Nếu không có cảm giác thì chúng ta không hiểu biết gì về hình thức vật chất. VD: khi ta đang đi trên đường mà vấp phải một hòn đá thì ta sẽ bị ngã và lần sau nếu đi qua đoạn đường đó ta sẽ chú ý hơn sẽ không bị té lần nữa Cảm giác là con đường nhận thức hiện thực khách quan đặc biệt quan trọng đối vời người bị khuyết tật. Những người mù, câm, điếc nhận ra đồ vật, người than nhờ xúc giác.VD: người bị câm thì giao tiếp với người khác bằng ánh mắt và hành động chân tay và những cử chỉ cụ thể… Cảm giác giúp con người có cơ hội làm giàu tâm hồn, thưởng thức thế giới xung quanh chúng ta. Cảm giác giữ cho não ở trạng thái hoạt hoá đảm bảo hoạt động của xung thần kinh, giúp cho con người làm giàu tâm hồn, thưởng thức thế giới diệu kì xung quanh. Để tìm hiểu một cách chi tiết về cảm giác thì cần có nhiều thời gian và kinh nghiệm nghiên cứu.Ở đây chúng tôi chỉ chi tiết hoá một số kiến thức tự tìm hiểu. Có gì cần bổ sung và góp ý thì hi vọng cô và các bạn sẽ xem xét và góp ý để lần sau chúng tôi có thể rút kinh nghiệm và sẽ làm tốt hơn. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn. Câu 7. Anh (chị) nhận thức như thế nào về nhu cầu cá nhân? Nhận thức đó giúp gì cho anh (chị) trong cuộc sống và công tác? Chương 1.NHẬN THỨC VỀ NHU CẦU CÁ NHÂN 1.Khái niệm nhu cầu 17

18. chúng tôi Nhu cầu là đòi hỏi tất yếu mà con người cảm thấy cần được thỏa mãn để tồn tại và phát triển. 2.Cấu trúc của nhu cầu cá nhân Theo Maslow nhu cầu được phân loại thành 5 cấp bậc, từ thấp đến cao theo hình kim tự tháp: Mức thấp: Nhu cầu về sinh lí là nền tảng của hệ thống phân cấp nhu cầu, và được ưu tiên hàng đầu. Nó bao gồm: ăn uống,nghỉ ngơi, bài tiết,vận động… Nhu cầu an toàn bao hàm cả an toàn về tính mạng và an toàn về tinh thần. Mức cao: Nhu cầu xã hội: nhu cầ tình cảm quan hệ bạn bè, hàng xóm, gia đình và xã hội. Nhu cầu tự khẳng định: nhu cầu được người khác quý mến, nể trọng thông qua các thành quả lao động của mình…. Nhu cầu phát triển: là mức cao nhất trong hệ thống phân cấp nhu cầu của Macslow Aristot cho rằng con người có hai loại nhu cầu chính: thể xác và linh hồn, sự phân loại này mang tính ước lệ lớn nhưng ảnh hưởng đến tận ngày nay. Boris chúng tôi chia nhu cầu ra 2 nhóm: nhu cầu tồn tại và nhu cầu đạt mục đích sống. Nhu cầu tồn tại gồm nhu cầu sinh lý, nhu cầu an toàn và nhu cầu tham dự. Trong nhu cầu đạt mục đích có bốn nhóm: 1, giàu có về vật chất 2,quyền lực và danh vọng 3, kiến thức và sáng tạo 4, hoàn thiện tinh thần Tùy vào xu hướng của mỗi cá nhân mà một trong bốn nhu cầu trên thể hiện mức độ. Có thể một người hiện diện cả bốn dạng nhu cầu đó nhưng ở các giai đoạn khác nhau trong đời. 3.Đặc điểm nhu cầu Nhu cầu của con người có những đặc điểm sau: Nhu cầu bao giờ cũng có đối tượng. Trong tâm lý con người, nhu cấu được nhận thức dần dần. Khi đối tượng của nhu cầu được nhận thức đày đủ, tất yếu phải thực hiện thì lúc đó nhu cầu trở thành động cơ thúc đẩy con người nhằm hướng tới đối tượng. 18

19. chúng tôi Vd: đói cần ăn, khi lạnh ta cần có áo ấm. Điều này có nghĩa là: thức ăn là đối tượng của nhu cầu ăn, áo ấm là đối tượng của nhu cầu mặc ấm. Nội dung của nhu cầu do những phương thức và điều kiện thõa mãn nó quy định. Vd: như ta đã biết: tằm thì ăn lá dâu. Nhưng nhà bác học Đacuyn đã thí nghệm cho tằm ăn khoai mì. Đến khi tằm trưởng thành, ông cho nó ăn lá dâu nhưng nó không ăn mà ăn khoai mì. đi lặp lại của một sự việc hay thời gian để kết thúc một vòng quay, một chu trình. Vd: hằng ngày chúng ta ăn ba bữa chính, và chu trình đó cứ lặp lại ngày này qua ngày khác, điều này là minh chứng cụ thể cho tính chu kỳ của nhu cầu cá nhân. Như vậy, nhu cầu có tính chu kỳ và nó thường xuyên xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Nhu cầu của con người khác xa về chất so với nhu cầu của con vật, nhu cầu của con người mang bản chất xã hội. Vd: Khi con vật đói mà thấy thức ăn trước mặt thì ngay lập tức nó sẽ chạy tới và tranh nhau ăn để thõa mãn nhu cầu cấp thiết của nó. Nhu cầu của con người thì lại khác, một người nào đó dù đang rất đói bụng nhưng khi đứng trước một mâm cỗ tràn trề thì họ phải quan sát trước, sau và nhìn mọi người xung quanh để mời và xin phép rồi mới ăn. Nếu không đươc sự cho phép thì họ sẵn sàng nhịn đói chứ không thể đánh mất lòng tự trọng vì miệng ăn được. Đó là tính xã hội của con người, khác xa bản năng vốn có của con vật. 4.Các loại nhu cầu Nhu cầu của con người rât phong phú và đa dạng, có thể phân thành 4 nhóm: nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần, nhu cầu lao đông và nhu cầu giao tiếp. Nhu cầu vật chất gắn liền với sự tồn tại cơ thể, đây là những nhu cầu cơ sở và sơ đẳng nhất của con người. Vd: ăn uống,ở, mặc,… 19

21. chúng tôi Vd: ta cần trao đổi, tâm sự hay nói chuyện với người thân, bạn bè và mọi người để phát triển các mối quan hệ trong xã hội đó là nhu cầu giao tiếp. Nếu nhu cầu lao động giúp con người ngày càng tiến hóa hơn, phát triển hơn, thì nhu cầu giao tiếp giúp con người mở rộng thêm được kiến thức, phát triển các mối quan hệ xã hội -thứ không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày. Nếu không có nhu cầu lao động và nhu cầu giao tiếp thì con người trở nên ù lì, chậm chạp, không tiến bộ. Điều này làm con người ngày càng trở về thời kỳ nguyên thủy. Vậy làm thế nào để hình thanh dược nhu cầu cá nhân? Và cách thức thỏa mãn chúng. Bốn loại nhu cầu trên có mối quan hệ mật thiết với nhau và nhu cầu này là điều kiện cho sự ra đời của nhu cầu kia. Nhu cầu vật chất gắn liền với sự tồn taị và phát triển của cơ thể sống. Nó thôi thúc con người phải lao động và sáng tạo để tạo ra của cải vật chất nuôi sồng bản thân. Nhu cầu này xuất phát từ thực tiễn cuộc sống đặt ra, đó là mong muốn được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất của bản thân. Vậy để đáp ứng nhu cầu này, con người cần phải lao động và sáng tạo để tạo ra của cải vật chất nhằm đáp ứng và thỏa mãn nhu cầu ngày càng cao của con người. Đối với nhu cầu thẩm mĩ. Trước hết, phải đáp ứng nhu cầu vật chất. Khi đã đủ ăn, đủ mặc,…hay được đáp ứng những nhu cầu cơ bản thì con người mới có những nhu cầu lớn hơn như: ăn ngon hơn, mặc đẹp hơn, cuộc sống dư thừa hơn… Nhu cầu thảm mĩ cũng cần đươc nuôi dưỡng, giáo dục từ nhỏ về giá trị thẩm mĩ, gíá trị nghệ thuật, giá trị nhân văn,… Muốn hình thành nhu cầu hiểu biết, chúng ta phải trải qua một quá trình học tập, tích lũy kinh nghiêm sống từ trong cuộc sống.Đó không chỉ là việc học ở nhà trường mà còn từ cuộc sống xã hội… Chúng ta được học từ những cái đơn giản: ” Học ăn, học nói, học gói, học mở” đến: “Học để biết, học để hiểu, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình”. Thường xuyên rèn luyện kiến thức để nâng cao trình độ hiểu biết, bồi dưỡng thêm vốn tri thức của mình. Nhu cầu lao động, để có nhu cầu lao động chúng ta cần giáo dục về giá trị lao động. Hình thành trong mỗi con người khát khao đươc cống hiến tài năng, trí lực của bản thân cho xã hội.Mà bước ban đầu là lám những điều đơn giản nhất. Bởi nếu chúng ta không biết lao động từ nhỏ thỉ lớn lên không biết quý trọng giá trị lao động, không biết làm việc trở thành kẻ vô dụng. Chính vì vậy, nó thôi thúc con người cần phải lao động, và con người đang làm việc là đang đáp ứng nhu cầu lao động của mình. 21

22. chúng tôi Nhu cầu giao tiêp của cá nhân đươc hình thành ngay từ lúc ở trong bụng mẹ. Khi mới ra đời ta dạy cho trẻ ngôn ngử làm phương tiện giao tiếp, ta nói chuyện với nó,.. Khi trẻ lớn lên, ta cho trẻ đến trường đáp ứng các nhu cầu phát triển toàn diện khác, trong đó có nhu cầu giao tiếp. Việc chúng ta đang giao tiếp, nói chuyện hàng ngày với nhau hay làm viêc nhóm… đó là chúng ta đang tìm cách thỏa mãn nhu cầu giao tiếp. Hơn nữa, qua giao tiếp mà nhân cách của con người đươc hình thành, phát triển và ngày càng hoàn thiện. Câu 8. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TẬM LÝ Hiện tượng khách quan → Não người bình thường → Để lại dấu vết trên vỏ não (hình ảnh tâm lý) → Tâm lý (hình thành trong hoạt động và bằng hoạt động). Khi các thông tin về các thuộc tính của sự vật hiện tượng có được nhờ cảm giác được truyền tới vỏ não thìn gày lập tức chúng được tổ chức, sắp xếp tạo nên một hình ảnh đầy đủ có ý nghĩa về chính sự vật, hiện tượng đang tác động vào chính giác quan của chúng ta. + Chúng ta không chỉ thấy màu xanh đơn thuần mà thấy màu xanh của cây cỏ, của bầu trời. + Chúng ta không chỉ nghe thấy âm thanh mà còn nghe tiếng nhạc, tiếng hát. → quá trình tổ chức sắp xếp, lý giải và xác định ý nghĩa của hình ảnh về sự vật hiện tượng đó chính là TRI GIÁC. I. ĐỊNH NGHĨA TRI GIÁC Tri giác là một quá trình tâm lý, phản ánh một cách trọn vẹn một sự vật hiện tượng khách quan khi chúng trực tiếp tác động vào các giác quan của chúng ta. * Như vậy: hình ảnh trọn vẹn của sự vật có được là dựa trên : + Cơ sở các thông tin do cảm giác đem lại. + Việc tổ chức, sắp xếp các thuộc tính bên ngoài của sự vật thành một thể thống nhất theo đúng cấu trúc khách quan. * Cảm giác được coi là nguồn cung cấp thông tin đầu vào, còn tri giác là sự tổ hợp diễn giải gán ý cho các thông tin đó. II.ĐẶC ĐIỂM CỦA TRI GIÁC 1. Tri giác là một quá trình tâm lý. Ví dụ: khi ta có 1 rổ xoài. Chúng ta muốn biết đó là gì thì ở mức độ đơn giản nhất chúng ta cần phải tiếp xúc trực tiếp với nó 2. Tri giác phản ánh trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài của sự vật hiện tượng. 22

23. chúng tôi Vd: nhờ mắt ta thấy được màu sắc, ước lượng được kích thước và số lượng quả xoài trong rổ. 3. Tri giác phản ánh trực tiếp. 4. Tri giác không phải là tổng số các cảm giác. Vd: Chúng ta chỉ cần nhìn bằng mắt và không sử dụng tới mũi miệng ….cùng với hiều biết trước đó của bản thân, chúng ta tri giác và gọi tên đúng sự vật trên. 5. Tri giác là quá trình tích cực được gắn liền với hoạt động của con người.Tri giác mang tính tự giác,giải quyết một nhiệm vụ cụ thể,là hành động tích cực trong đó có sự kết hợp chặt chẽ của yếu tố cảm giác vận động. Vd:con người đặt ra nhiệm vụ và tìm cách giải quyết nhiệm vụ. muốn biết sv trên buột chủ thể phải chủ động, tự giác và tích cực để tri giác đúng sv trên. Tri giác giúp con người Xác định được vị trí của chủ thể đối với sự vật hiện tượng trong thế giới xung quanh một cách tương đối rõ ràng. Tri giác giúp con người xác định được sự vật hiện tượng đó thuộc loại nhóm sự vật hiện tượng nào, tứclà tri giác “tự động” xác định mối quan hệ giữa một sự vật hiện tượng và nhóm. Quan hệ giữa cảm giác và tri giác *QUAN HỆ: A→B + Cảm giác là cơ sở cho tri giác. + Tri giác quy định chiều hướng lựa chọn các cảm giác thành phần, mức độ và tính chất của cảm giác thành phần. II. VAI TRÒ CỦA TRI GIÁC – Vai trò của tri giác và hoạt động nhận thức của con người : Tri giác là thành phần chính của nhận thức cảm tính, đặc biệt là ở người trưởng thành.Nò là một điều kiện quan trọng cho sự định hướng hành vi và hoạt động của con người trong môi trường xung quanh. Hình ảnh của tri giácgiúp con người điều chỉnh hành động cho phù hợp với sự vật hiện tượng khách quan. Đặc biệt hình thức tri giác cao nhất: quan sát, do những điều kiện xã hội chủ yếu là lao động xã hội trờ thành một mặt tương hỗ trợ độc lập của hoạt động và trở thành một phương pháp nghiên cứu quan trọng của khoa học, cũng như của nhận thức thực tiễn. * Ví dụ:Ta có thể nhận dạng một vật mà không cần dùng mắt mà có thể dùng tay để sờ hoặc bóp ta cũng có thể nhận ra đó là vật gì. 23

24. chúng tôi Có nhiều quan điểm cho rằng tri giác và cảm giác là một thể thống nhất.Theo bạn quan điểm trên đúng hay sai? Tại sao? Trả lời: Quá trình tri giác diễn ra một cách tự động, ngay khi con người có cảm giác. Ranh giới giữa cảm giác và tri giác về mặc thời gian là không rõ ràng, việc tách biệt giữa cảm giác và tri giác hoàn toàn là do mục đích nhận thức. Trên thực tế, quá trình cảm giác và tri giác diễn ra một cách liên tục không thể chia cắt. Do vậy, cảm giác và tri giác là một hệ thống hợp nhất. III. KẾT LUẬN – Tri giác là quá trình tâm lý phản ánh trọn vẹn thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng đang tác động trực tiếp vào giác quan. – Tri giác sử dụng trực quan do cảm giác mang lại. Vậy có thể nói: cảm giác là tiền đề để hình thành tri giác. – Tri giác sử dụng kinh nghiệm đã học được, tích lũy được trong quá khứ để có hình ảnh về sự vật hiện tượng một cách trọn vẹn phân biệt, xác định mối quan hệ giữa các sự vật hiện tượng với nhau. – Do vậy chúng ta cần phải học tập, cập nhật thông tin, tích cực trao đổi và tích lũy kiến thức tri giác đúng và vững về sự vật hiện tượng khách quan. Giải quyết các nhiệm vụ cụ thể và góp phần hoàn thiện bản thân. Câu 8. Quy luật có bản của tri giác I. KHÁI NIỆM: Khi nhìn vào bức tranh ta thấy được, ta biết được bức tranh vẽ cuốn sách, các hình vẽ nằm trong một cấu trúc nhất định với nhau tạo thành 1 chỉnh thể thống nhất, bức tranh được một phản xạ một cách đầy đủ, trọn vện thông qua các thuộc tính bên ngoài như màu sắc, hình dạng…nghĩa là ta đã có tri giác về bức tranh. TRI GIÁC là quá trình tâm lí phản ánh một cách trọn vẹn các thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động các giác quan của chúng ta. CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA TRI GIÁC 1. Quy luật về tính đối tượng của tri giác : Tính đối tượng của tri giác đó là hình ảnh trực quan mà tri giác đem lại bao giờ cũng là cũng thuộc về một sự vật, hiện tượng nhất định nào đó của thế giới bên ngoài. Hình ảnh trực quan của tri giác: + Đặc điểm của sự vật hiện tượng. + Hình ảnh chủ quan về thế giới khách quan. Ví dụ: các chú bộ đội có thể tri giác được chiếc xe tăng dựa vào tiếng xích xe, tiếng động cơ.  Tính đối tượng của tri giác có vai trò quan trọng – nó là cơ sở của chức năng định hướng hành vi và hoạt động của con người Dựa trên kinh nghiệm, sự hiểu biết về sự vật, hiện tượng đồng thời sử dụng một tổ hợp các hoạt động của các cơ quan phân tích để tránh các đặc điểm của sự vật, đưa chúng vào hình ảnh của sự vật hiện tượng, vì vậy mà tri giác mang tính độc lập bao giờ bao giờ cũng thuộc về một sự vật hiện tượng. 24

25. chúng tôi Ví dụ: người họa sĩ tri giác bức tranh tốt hơn chúng ta. Ứng dụng: Khi cần xác định đó là đối tượng gì phản ánh bản chất bên trong của đối tượng. Nếu chỉ dựa trên những hình ảnh về đặc điểm mà sự vật hiện tượng đem lại thông qua các giác quan khó có thể đem lại tri giác một cách đầy đủ, trọn vẹn. Ngược lại, chỉ dựa trên hiểu biết vốn kinh nghiệm của bản thân mà vội vàng đưa ra kết luận rất dễ dàng mắc sai lầm thiếu chính xác trong quyết định. 2. Quy luật về tính lựa chọn cuả tri giác Khi ta tri giác một sự vật hiện tượng nào đó thì có nghĩa là ta tách sự vật đó ra khỏi bối cảnh chung quanh lấy nó làm đối tượng phản ánh của mình. Vai trò giữa đối tượng và bối cảnh có thể chuyển đổi cho nhau Hình bên trên: đầu người hay bình hoa. Hình về một cuốn vở có chữ viết có những dòng chữ viết bằng màu mực khác nhau. + Có liên hệ chặt chẽ với tính trọn vẹn. + Do hứng thú, trạng thái tâm sinh lý cũng ảnh hưởng tới tri giác Ví dụ: trong sách có nhiều chữ in nghiêng để nhấn mạnh, giáo viên dùng mực đỏ đánh giấu chỗ sai của học sinh… Xung quanh (điều kiện bên ngoài, ngôn ngữ…) ta có vô vàn sự vật, hiện tượng tác động vào tri giác không thể phản ánh được tất cả các sự vật hiện tượng mà chỉ lựa chọn, tách ra một số tác động để tạo thành tri giác về đối tượng. Ứng dụng * Trang trí, bố cục. * Trong giảng dạy các thầy cô thường dùng bài giảng kết với tài liệu trực quan sinh động, yêu cầu học sinh làm các bài tập điển hình, nhấn mạnh những phần quan trọng giúp các học sinh tiếp thu bài. 25

28. chúng tôi Người ta ứng dụng việc này vào thời trang: nếu bạn nữ có da trắng hồng, hay lựa chọn màu áo thật thẩm thì nổi hơn và ngược lại người co da đen thì lựa chọn màu sang chứ đừng mặc áo màu trắng hay đen, đỏ,. Nếu bạn thấp thì nên mặc áo kẻ dọc sẽ tạo cảm giác cao hơn, nếu bạn cao, ốm thì nên mặc áo kẻ ngang. Nguyên nhân chủ quan: không hiểu được ý nghĩa về hinh ảnh mà mình cần tri giác. Từ đó ta đưa ra khái niệm: +Ảo giác là tri giác không đúng, bị sai lệch. Những hiện tượng này tuy không nhiều, song nó có tính qui luật. +Người ta lợi dụng ảo giác vào trong kiến trúc, hội họa, trang trí, trang phục…để phục vụ cho cuộc sống con người * Bên cạnh đó, thì ảo giác còn gây ra hoang tưởng, mơ mộng về một việc mà biết chắc không có thật, phản ánh không đúng, sai lệch về bản chất bên trong của sự vật, hiện tượng… Ưu điểm * Tri giác có vai trò quan trọng đối với con người, thành phần chính của nhận thức cảm tính, là cơ sở cho hoạt động tâm lý cao hơn. * Được vận dụng rộng rãi trong đời sống xã hội: giao tiếp, quản lý, kinh doanh… * Tri giác phải dựa trên đặc điểm, mối quan hệ với các sự vật hiện tượng, xúc cảm đối với đối tượng. * Cần rèn luyện năng lực quan sát, để có tri giác chính xác, nhanh chóng.. Khuyết điểm * Tri giác chỉ dựa trên yếu tố tâm lý, một số hiện tượng để đánh giá bản chất của đối tượng, đưa đến quyết định cứng nhắc, thiếu chính xác… * Tránh đánh giá máy móc, phiến diện về sự vât-hiện tượng. Câu 10. Phân tích khái niệm của tư duy. Muốn phát triển tu duy thì cần phải làm gì? I/ Định nghĩa: Tư duy là quá trình tâm lý phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và quan hệ bên trong có tính quy luật của sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết. * Các khái niệm cần làm rõ:  Quá trình tâm lý: là những hiện tượng tâm lý diễn ra trong thời gian tương đối ngắn, có mở đầu, diễn biến ve kết thúc tương đối rõ ràng. Quá trình tâm lý gồm các quá trình: + Quá trình nhận thức: là quá trình phản ảnh bản thân hiện tượng khách quan (cảm giác, tri giác, biểu tượng, trí nhớ, tưởng tượng, tư duy,) + Quá trình cảm xúc: là những rung cảm của chủ thể khi nhận thức thế giới bên ngoài từ đó biểu thị thái độ đối với khách quan bên ngoài. + Quá trình ý chí: là quá trình điều khiển, điều hành động của chủ thể nhằm cải tạo thế giới, thỏa mãn yêu cầu cá nhân và xã hội (không khí điều khiển cá nhân mà cả thế giới bên ngoài) 28

Cập nhật thông tin chi tiết về Vườn Trí Tuệ Lyceum Trong Rise Of Kingdoms (Updated 22/01/2024) . Câu Hỏi Và Đáp Án Rok trên website 2atlantic.edu.vn. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!